可以和會讀注音的6歲孩子共讀什麼書？
6歲的孩子已了解注音，可透過何種性質的讀物來增進親子共讀的樂趣？以及提高孩子閱讀的興趣？
對這個階段的孩子而言，閱讀的興趣、書本的愛好或是故事意義的討論等，都是應該培養的重點。會讀注音或認字並不等於會「閱讀」，閱讀還牽涉到：理解內容意義、能與生活或閱讀經驗做連結、對不理解的地方能運用策略推測，以及對整體文本能有所評價等能力。
剛學會注音或認字的孩子，有時太專注於拼音或認字這些工作上，沒有多餘的腦力去「理解」自己剛剛讀出來的文字、拼出來的音是什麼意義。建議您可以把親子共讀和孩子練習拼音兩件事分開來，即便是大人也喜歡聽故事的，並不總是喜歡自己閱讀。
念故事給孩子聽，或請孩子念故事給你聽，重點放在親子一起享受故事，一起進入故事的世界，討論圖畫和文字裡傳達的訊息，共同詮釋故事的意義。
讀物的選擇上，建議您可以從孩子喜好的故事類型（如歷史故事、奇幻故事、生活故事或科學知識等）或特別有興趣的主題來幫孩子選書。文字較大且有插圖的「橋樑書」也很適合這個階段的孩子，如《青蛙和蟾蜍》（上誼）、《大偵探奈特》系列（上誼）等。
(以上問題由 嬰幼兒閱讀專家 周婉湘回覆)
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 【好好讀小學堂】寵物功夫學校作者／林哲璋 繪者／九子 出版／信誼 以「章回體」的文體寫作，切中功夫故事的精髓，孩子一讀便欲罷不能，並由榮獲2016年義大利波隆那插畫展入選的畫家九子，精心繪製插圖，滿足孩子對寵物功夫學校的無限想像，在一場場精采絕倫的決鬥中，驚嘆昆蟲功夫的絕妙之處。 |
