能拼注音看書、卻不太會讀圖的5歲小孩
小朋友目前5歲，正是看得懂注音、會拼音的時候，拿到書可以蠻順暢的看完，但如果只看圖畫書，反而無法理解圖畫再說什麼。 是缺乏想像力嗎？還是因為他現在已經陷入文字的世界了？
其實圖像閱讀是需要學習的，也是可以從小培養的，成人經常太過於重視認字或文字的閱讀，而忽略了孩子對圖像的學習。幼兒階段，因為孩子還不認字，讀的又大部分是圖畫書，所以是最適合教導圖像閱讀的年紀了。
圖像的語言包括色彩、線條、形狀、構圖、媒材、視角與觀點等等，每個元素都在表達意思、也在說故事；其次，圖畫書的作者也經常把故事交給圖像來說明，文字只說了一部分的故事（這稱為圖文關係），若忽略圖像，則無法獲得完整的故事。
因此，建議您可以多帶著孩子看圖，找找看圖像中藏著什麼文字未說的秘密，和孩子分享和討論在圖上看到什麼、畫面給你的感受等。若您想增加自己讀圖的能力（我們這些從小沒機會看圖畫書的大人，需要重新學習如何看圖畫書），信誼出版的 《遇見圖畫書百年經典》這本書的前半段，介紹了圖畫書特有的設計及圖像元素，您可以參考看看。
(以上問題由 嬰幼兒閱讀專家 周婉湘回覆)
