對新聞報導災害事件感到驚恐的2歲孩子
2歲的孩子看新聞報導災害事件，看到媒體拍到災難狀況，他一直擔心自己也會遇到那些災害，要怎麼跟他說明呢？
由於認知理解上的限制，嬰幼兒往往是運用直覺來接收外界片段的訊息，常常會出現以下反應‧如：看見大人哭他也哭，被特定的影像或聲音所嚇哭……
嬰幼兒不但對災變事件缺乏理解力，也無力保護自己，當暴露在這些未知的事件中、或突如其來的變化（如：震動、巨響），常常會出現恐慌的反應，因此，父母需要做的是：請馬上抱住孩子，直接地用肢體的溫暖來傳達愛與關懷，讓孩子知道他是安全的，以降低孩子的恐慌。另外，父母要避免讓孩子過度的接觸與災難有關的訊息或畫面，尤其是電視媒體中傳遞的悲戚畫面或影像，很容易就觸動孩子的驚恐反應，反而會讓孩子情緒更加不穩定。
此外，父母還可以隨著孩子認知發展的步調，逐漸增加他對世界種種現象的認識，例如：可以運用一些描述大自然的書籍，讓孩子知道颱風等、地震、下打雨都是自然界的正常現象，也可以簡要說明重要的防範措施，讓孩子理解，不幸的災難是可以透過預防工作而改善的。只要漸增加理解能力，相信孩子就能逐步的脫離恐懼。
(以上問題由 信誼教養諮詢小組回覆)
嬰幼兒不但對災變事件缺乏理解力，也無力保護自己，當暴露在這些未知的事件中、或突如其來的變化（如：震動、巨響），常常會出現恐慌的反應，因此，父母需要做的是：請馬上抱住孩子，直接地用肢體的溫暖來傳達愛與關懷，讓孩子知道他是安全的，以降低孩子的恐慌。另外，父母要避免讓孩子過度的接觸與災難有關的訊息或畫面，尤其是電視媒體中傳遞的悲戚畫面或影像，很容易就觸動孩子的驚恐反應，反而會讓孩子情緒更加不穩定。
此外，父母還可以隨著孩子認知發展的步調，逐漸增加他對世界種種現象的認識，例如：可以運用一些描述大自然的書籍，讓孩子知道颱風等、地震、下打雨都是自然界的正常現象，也可以簡要說明重要的防範措施，讓孩子理解，不幸的災難是可以透過預防工作而改善的。只要漸增加理解能力，相信孩子就能逐步的脫離恐懼。
(以上問題由 信誼教養諮詢小組回覆)
