怎樣教孩子保護自身的安全?

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兒子今年四歲,他非常喜歡交朋友,不是把小朋友請到家裡來,就是到小朋友家裡玩。他喜歡交朋友,我們很贊同,但社會上兒童傷害事件層出不窮,我們只有這麼一個孩子,又無法寸步不離跟著他,我好擔心;我們應如何教他才能讓他懂得保護自己呢?

安全教育,從小教起

在幼兒的成長過程中,最初是以自我為中心的。隨著年歲的增長,自我中心的傾向便逐漸為社會的目標所取代,幼兒的許多行為、想法,以及對事物的看法與態度,都逐漸趨向社會所認可的模式。同時,他的社會活動範圍也漸漸擴展,喜歡與人交往,喜歡結交朋友,而不再那麼依戀父母。

在這樣一個社會化的過程中,幼兒以其好奇心及可塑性,經由認同、模仿,學習服從社會權威與規範,進而學會辨別是非與發展良知。然而,由於幼兒的「社會知覺」發展不夠成熟(所謂社會知覺,是指從觀察別人的面部表情與行為而了解他人的想法與情緒的能力),外在環境因素的加入,除了會影響幼兒適應能力之外,還可能涉及安全問題。怎麼說呢?

幼兒因為常常和父母兄弟姊妹相處、遊戲,因此,他有機會較正確地了解父母和兄姊的心理與期望(也就是發展社會知覺);但對於陌生人,幼兒則因經驗與接觸得太少的緣故,而無法認識清楚,更何況陌生人內心的想法與外表的行為有時並不一致,幼兒無從辨別,無從應變,遇見居心不良的成人,安全問題便發生了。

學前幼兒既然還沒有能力去判斷、辨別是非、善惡,他的安全問題當然就落在我們當家長的身上,所以,父母妥善的照顧絕對應勝於教孩子防備「壞人」。

幼兒有喜歡交朋友與喜歡到朋友家去玩的慾望,這是幼兒發展過程中必然的現象,也是他逐漸發展自信心的一種行為表現。廣交朋友、和朋友快快樂樂地相處、培養社交的能力固然重要,但如果因為疏忽而發生意外,那就轉喜為悲了。

父母在日常生活中就要教導孩子安全方面的觀念

一、讓幼兒從小培養良好的生活習慣

例如︰外出時,一定要告知父母;不要跑遠或到危險的地方去玩;不要隨便接受陌生人的東西等,把這些習慣納入日常生活中,不僅是為顧慮孩子的安全,同時也是一種禮貌、道德和判斷是非的訓練。此外,還可利用一起觀賞電視或看報紙的機會,指導孩子什麼樣的行為是好的,什麼樣的行為是不好的,讓孩子慢慢地學習分辨善惡。當然,父母本身對於幼兒和小朋友到哪裡去玩,也一定要很清楚才行,如果家長彼此間能互相連繫,那麼,成人能安心,孩子也會玩得開心。

二、讓孩子牢記家裹的地址和爸媽的姓名

現在有許多孩子,從小就開始背誦詩歌,可見孩子的記憶力驚人,我們天天讓他背誦家裹的地址、爸媽的姓名及電話號碼,萬一走失,警察或善心人士可以很快地和父母取得聯絡。

三、孩子還小時儘量不帶孩子去人多的地方

人多的地方會有潛在較多的危險,如果一定要帶去,那就事先將孩子的姓名、家中聯絡電話寫在一張紙上,放在孩子的口袋裡,萬一孩子走失,也較容易找回。

四、避免意外的發生

有些孩子喜歡開門自己跑出去玩,因此,門鎖不妨設高一些或複雜些,讓孩子開不到,或不容易打開。

五、注意不讓孩子落單

父母要儘量在孩子放學之前去接,不要讓孩子等,以免孩子等得心焦不耐,想自己回家。同時,幼稚園的老師也要特別注意,不要讓孩子私自回家。

孩子較為活潑喜好交朋友的個性會讓爸媽覺得很開心,但是也要格外的留意與孩子互動的人,並教孩子在沒有其他大人在身邊時保護自己的方法。讓孩子能健康安全的長大才是父母最大的願望。

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