孩子黏保母，不愛媽媽？
老大兩歲半，白天托保母帶、晚上接回家；老二一歲三個月由我婆婆帶回中部照顧。最近老大很黏保母，晚上跟我玩了一晚後，堅持要去保母家睡，但在保母家床上玩了一會，又堅持和保母在我家睡，否則就大哭(保母偷溜回去又被她醒來發現)，也曾給她心愛的玩具、換個房間，都無效，甚至連寶貝奶嘴都不要了，這該怎麼辦呢？
身為保母，卻能夠連續幾天夜_您家、她家地奔波、不得安寧，可見她是一位有耐心且能接納、體諒孩子的好保母，您家女兒真是個幸運兒！談到孩子的「睡覺風波」我們認為，可能是——
一、發展因素：
通常兩歲左右的孩子雖仍與特定對象(母親或照顧者)維持親密的情感聯結，然而依附行為已不同，如分離時的焦慮反應、強度改變，比較不會過度黏人、哭鬧。以您家的情形來看，很可能是周遭的人物太少或相處時間不多，孩子無法將對特定人物的依附關係分散至其他人，如父親、祖父母甚至母親，而依然與保母維持較強烈的依附關係。
二、壓力困擾：
不妨回憶一下：最近家_是否發生了特別的事情，或者孩子遭遇到不愉快的經驗，而形成孩子內心的壓力、引起她的不安？譬如：陌生人來訪、家人之間關係不和諧......。
然而不論是那一種「前因」，類似的「後果」都缺乏解決的「特效藥」，父母必須記住下列幾點：
1.接受過渡期：
這段時間父母除了耐心等待外，平日應多和孩子相處(每晚安排親子時間，家人分別或一起陪她玩、做活動，假日帶孩子外出，增加接觸不同人事物的機會)，加速她依附對象的轉移。
2.袪除不利情境：
由於依附關係發展較緩慢，孩子仍可能處在害怕陌生人的階段，因此，注意孩子和陌生人接觸的方式(不要勉強孩子馬上接受陌生人、應採循序漸進的方式)以免造成不愉快的經驗，當然家_的氣氛應保持愉悅，讓孩子擁有充分的安全感。
3.堅定的態度：
當孩子晚上哭鬧時，您不必急於安撫她，但請坐在房間_陪她，以實際「行動」讓孩子了解：媽媽接受妳的哭鬧，但這種方式無效！等她不哭了，就立刻 安慰她，同時告訴孩子：「媽媽還是喜歡妳！」千萬不要因孩子的哭鬧而妥協，否則會養成孩子隨心所欲的習慣。
另外，當您準備和孩子的哭聲「長期對抗」時，不妨和爸爸輪流上陣，以免太疲累、影響第二天上班的情緒。
一、發展因素：
通常兩歲左右的孩子雖仍與特定對象(母親或照顧者)維持親密的情感聯結，然而依附行為已不同，如分離時的焦慮反應、強度改變，比較不會過度黏人、哭鬧。以您家的情形來看，很可能是周遭的人物太少或相處時間不多，孩子無法將對特定人物的依附關係分散至其他人，如父親、祖父母甚至母親，而依然與保母維持較強烈的依附關係。
二、壓力困擾：
不妨回憶一下：最近家_是否發生了特別的事情，或者孩子遭遇到不愉快的經驗，而形成孩子內心的壓力、引起她的不安？譬如：陌生人來訪、家人之間關係不和諧......。
然而不論是那一種「前因」，類似的「後果」都缺乏解決的「特效藥」，父母必須記住下列幾點：
1.接受過渡期：
這段時間父母除了耐心等待外，平日應多和孩子相處(每晚安排親子時間，家人分別或一起陪她玩、做活動，假日帶孩子外出，增加接觸不同人事物的機會)，加速她依附對象的轉移。
2.袪除不利情境：
由於依附關係發展較緩慢，孩子仍可能處在害怕陌生人的階段，因此，注意孩子和陌生人接觸的方式(不要勉強孩子馬上接受陌生人、應採循序漸進的方式)以免造成不愉快的經驗，當然家_的氣氛應保持愉悅，讓孩子擁有充分的安全感。
3.堅定的態度：
當孩子晚上哭鬧時，您不必急於安撫她，但請坐在房間_陪她，以實際「行動」讓孩子了解：媽媽接受妳的哭鬧，但這種方式無效！等她不哭了，就立刻 安慰她，同時告訴孩子：「媽媽還是喜歡妳！」千萬不要因孩子的哭鬧而妥協，否則會養成孩子隨心所欲的習慣。
另外，當您準備和孩子的哭聲「長期對抗」時，不妨和爸爸輪流上陣，以免太疲累、影響第二天上班的情緒。
