兒子禁不起管，居然罵人、打人！

1_2歲的幼兒被稱為「學步期的孩子」。許多照顧過這年齡孩子的父母，一想起這時期孩子活潑、搗蛋的行徑，都忍不住要搖搖頭。 　　

學步期的孩子，對於肢體的控制能力越來越好，在行動的自主性上，表現得十分積極，再加上好奇心正逐漸萌芽，所以，對能吸引他注意的事物，不管是否有危險性，總喜歡用直接碰觸的方式來滿足自己的探索慾望，經常讓照顧者提心弔膽。 　　

而且，這階段的孩子也不懂得因場合的不同，調整自己慣有的行為模式，一些不合時宜的行為舉動，往往讓人覺得他調皮、沒規矩，應該適度管教一番。 　　

您目前所面臨的困擾正是在此，其實，您孩子被爺爺奶奶約束而出現打人、罵人的行為，是一種情緒上的反應，您不必急著去想該如何糾正孩子粗魯的行為，而是應思考如何避免類似行為的再出現，下列幾點建議提供您參考：
一、在家中強調規範的重要性： 　　
雖然我們允許孩子有足夠的自主空間，但孩子的行事規則確實有必要及早建立，對於該遵守的規範，不妨明確地讓孩子明瞭它的必要性（如：媽媽煮飯時，小孩不能接近爐火；工具箱的抽屜，小孩子不能打開），千萬不要因為孩子年紀尚小，便忽略了生活規範的建立。 　　

當孩子對規則逐漸認同後，大人自然就能有效地約束孩子的行為。

二、幫助孩子學習正確的表達方式： 　　
學步期的孩子語言學習最為迅速，但是往往因表達能力還不夠，而以激烈的行動反應來表達他的情緒，所以，教導孩子如何用口語表達的方式增進別人對他的理解，也是避免別人對孩子產生誤解的做法之一，例如，教孩子簡易的詢問詞：「可不可以？」、「好不好？」，或以眼神詢求別人的同意。

三、協助親人熟悉幼兒的身心發展特質： 　　
許多人因為不熟悉小孩的行為特質，往往將孩子的天真無邪解讀成調皮行為，因此，父母有必要透過日常的閒聊，讓其他親友瞭解孩子調皮搗蛋背後的動機所在，尤其是面對長輩，更需要耐心地跟他們溝通，扭轉他們對孩子的誤解，才能拉近祖孫間的情感。