老二出生後，3歲半老大愈來愈黏人
我家老大今年已經3歲半，生活自理明明都沒問題，但就是太愛黏人，老要媽媽陪伴，連上廁所也要跟著，沒辦法自己獨處；而且自從老二出生後，老大黏人的情況更嚴重，我到底該怎麼做呢？
其實，孩子黏人是很正常的現象。當孩子對家人產生親密感，親近的人一旦離開他，自然就會焦慮、哭鬧。另外，若孩子整天只和母親在一起，缺乏和其他人相處的經驗，也會特別黏母親。
親子貼心互動，減低孩子焦慮
唯有滿足孩子的安全感，他才會有探索環境的意願；爸媽也可多讓孩子有獨立完成事情的機會，並給予鼓勵和肯定，增加孩子的自信心，讓他願意面對分離。
建議爸媽，要和孩子短暫分離時，先準備一些他喜歡的玩具陪他，然後輕鬆地跟孩子說再見，甚至配合各種誇大的動作（如：用力揮手、重重地抱一下），讓「再見」趣味化，轉移難過的感覺。千萬不要「偷溜」，孩子是很敏感的，溜過一次以後，要再建立信任感就很難了。不能帶孩子一起外出時，要簡單明瞭地說明原因，讓孩子明白「為什麼」，同時語氣要堅定，免得孩子以哭鬧為手段。
分配孩子照顧寶寶的專屬任務
此外，為了手足出生而變得更黏人的孩子，爸媽可請孩子一起照顧寶寶，分配給他一些簡單的任務，例如：拿尿布、奶瓶、洗澡時幫忙遞浴巾，一方面可增加親子互動，另一方面也能讓孩子有參與感，減少被忽略的感覺。當孩子幫忙照顧寶寶的時候，記得適時地鼓勵他，他會覺得很有成就感。
幫助孩子學習獨處
如果孩子已經可以自己玩，就可以開始進行「挑戰分離」之類的遊戲。建議爸媽在孩子情緒穩定時說：「媽媽去⋯⋯，馬上回來喔！」從10秒以內、15～20秒、幾分鐘漸漸延長，讓孩子知道爸媽並不會因為看不見而不見，培養他獨處的能力。至於上廁所關門的問題，爸媽不妨就關起門來，讓孩子慢慢學習接受那短暫的分離。
提醒爸媽，這時除了必須注意孩子的安全，及避免讓孩子覺得爸媽是因為「沒空」或「嫌他煩」才離開，還有千萬不要在有生理、心理需求的情況下進行獨處練習，如：尿布濕了、肚子餓、害怕，以免造成孩子的壓力。
這種黏人的日子不會持續太久，轉眼間孩子就不再拉扯著爸媽的衣角、依偎在身邊了，所以好好把握難得的時光吧！
(以上問題由 幼兒園園長鄭惠文回覆)
親子貼心互動，減低孩子焦慮
唯有滿足孩子的安全感，他才會有探索環境的意願；爸媽也可多讓孩子有獨立完成事情的機會，並給予鼓勵和肯定，增加孩子的自信心，讓他願意面對分離。
建議爸媽，要和孩子短暫分離時，先準備一些他喜歡的玩具陪他，然後輕鬆地跟孩子說再見，甚至配合各種誇大的動作（如：用力揮手、重重地抱一下），讓「再見」趣味化，轉移難過的感覺。千萬不要「偷溜」，孩子是很敏感的，溜過一次以後，要再建立信任感就很難了。不能帶孩子一起外出時，要簡單明瞭地說明原因，讓孩子明白「為什麼」，同時語氣要堅定，免得孩子以哭鬧為手段。
分配孩子照顧寶寶的專屬任務
此外，為了手足出生而變得更黏人的孩子，爸媽可請孩子一起照顧寶寶，分配給他一些簡單的任務，例如：拿尿布、奶瓶、洗澡時幫忙遞浴巾，一方面可增加親子互動，另一方面也能讓孩子有參與感，減少被忽略的感覺。當孩子幫忙照顧寶寶的時候，記得適時地鼓勵他，他會覺得很有成就感。
幫助孩子學習獨處
如果孩子已經可以自己玩，就可以開始進行「挑戰分離」之類的遊戲。建議爸媽在孩子情緒穩定時說：「媽媽去⋯⋯，馬上回來喔！」從10秒以內、15～20秒、幾分鐘漸漸延長，讓孩子知道爸媽並不會因為看不見而不見，培養他獨處的能力。至於上廁所關門的問題，爸媽不妨就關起門來，讓孩子慢慢學習接受那短暫的分離。
提醒爸媽，這時除了必須注意孩子的安全，及避免讓孩子覺得爸媽是因為「沒空」或「嫌他煩」才離開，還有千萬不要在有生理、心理需求的情況下進行獨處練習，如：尿布濕了、肚子餓、害怕，以免造成孩子的壓力。
這種黏人的日子不會持續太久，轉眼間孩子就不再拉扯著爸媽的衣角、依偎在身邊了，所以好好把握難得的時光吧！
(以上問題由 幼兒園園長鄭惠文回覆)
