每年都在幼兒園門口迎接新生，同時也看著「骨肉分離」戲碼不斷上演的信誼基金會幼兒園發展部主任陳澤佩老師說，「分離焦慮」是孩子常見的情緒狀態，並非發展落後的表現，而是孩子心智進展上具體的調適歷程。
依戀關係就像一條無形的臍帶，讓孩子獲得保護與安全感，能在自己的世界中勇敢的前進。同時，從這個親密關係中，孩子的各種能力也得到滋養。
許多媽媽都有上個廁所，寶寶在外面又拍門、又哭叫的經驗，寶寶為什麼這麼黏人？！
小孩剛讀幼兒園中班，學習狀態和人際交友都不錯，但有點嚴重的「分離焦慮」，送他到學校後，一定要陪他進幼兒園，進教室之前還囑咐我們要在樓梯那等他下課不准回家，我都跟他說『好，會在樓梯那等他下課』，因為不說『好』的話，他就會哭著不進教室或不進幼兒園，當然不可能真的留下來等他到下課，但接他放學時就會在樓梯那等他，回到家後，他問我戶外活動時間，他走樓梯下來為什麼都沒發現我，我都騙他說『剛好上廁所了，所以沒看到我』，剛開始他相信，但好幾次戶外活動時間，他走樓梯下來都沒發現我後，他現在又吵著他不要去學校，一直哭著說他在學校會很想我、有擔心我...之類的話，不知道該用什麼方法讓他能不再天天哭著去幼兒園？
兒子即將滿3歲，原本給奶媽帶，去年6月我生老二後將兩個小孩託外婆帶，假日才去探望，剛開始一切順利，最近兩個禮拜每當我們要走時，總是哭鬧不停，甚至把晚飯都吐出來，雖然解釋疏導，還是這樣。外婆說平常他都很乖，可是我們一來，他就鬧情緒。看他哭得這麼傷心，實在不忍心，又不知該怎麼辦才好？
請完育嬰留停後，寶寶先給保姆帶2個月，2個月後要送幼幼班，當初送保姆家有出現分離焦慮，因此送去幼幼班，又怕寶寶再一次的分離焦慮，是否要等寶寶再大一點，再送去幼兒園呢？"
我女兒三歲，有時送去托兒所時，若沒睡飽或心情不好時，和媽媽分開時總會大哭一場，我希望能多陪一下，等她情緒穩定再離開，但幼兒園老師總是希望我不要進去，一來怕其他小朋友看到也希望家長陪，二來由他們哄，說若我待越久他們要哄越久，讓小孩哭一下就會好。不是應該跟小朋友說好再離開，比較不會有分離焦慮症嗎？
很多媽媽在回憶起寶寶小時候的狀況，都會提到寶寶在六到八個月左右突然變得怕生。尤其寶寶在四、五個月大時，明明誰抱都可以，還會對抱的人露出迷死人的笑容，讓媽媽很有面子，覺得寶寶真大方。只是到了六個月左右，就算你就站在他的身邊，他還是不願意給不熟悉的人抱，甚至還會大哭大叫，當下真讓你覺得有些難堪，不瞭
一歲多的孩子，面對媽媽的離去，總是哭成了淚人兒。可是，媽媽回去後，孩子卻又好像無動於衷。怎麼回事？
幼兒在六、七個月大時，開始發展出「物體恆存」的概念。這個概念的發展與因果關係、記憶，以及孩子的分離焦慮，息息相關。
寶寶開始要從完全對父母依賴，進入到要學習自我獨立，所造成的分離焦慮，往往會讓他們吸吮需求密集，而且速度也會跟著加快。
黏人、分離焦慮，是怎麼回事？
四歲半的孩子最近出現「分離焦慮」的現象，上學時緊抱著我不放，在學校的人際關係也非常被動，不敢和其他小朋友接近，該如何幫助他呢？
我小孩一歲十個月，兩個月前因胃潰瘍送由鄉下婆婆帶，每兩週去看他一次，他一看到我就整天要我抱，情緒變不好，很怕我走掉。沒安全感會影響他的病情嗎？我該如何讓他了解我的必須離開，或是用偷偷消失的方式離開？
六個月開始，寶寶就會開始出現分離焦慮的情緒，主要照顧者一離開視線範圍，寶寶就會感到不安。照顧者在這階段要盡可能給寶寶十足的安全感，即使人在視線之外也要讓寶寶聽到聲音，或分散寶寶的注意力再離開。這是寶寶安全感與不信任感的成長關鍵期，來看看父母該怎麼做好呢?
