• 心不在焉的小孩I ~ 5個影響孩子專心度的內在原因

    開學一陣子了,看著小小新鮮人可以開心地去幼兒園上學,父母對孩子「入學適應」的掛慮,終於可以稍稍卸下;不過,當與學校老師初步溝通後,發現孩子常將「隨性」的態度從家中帶到幼稚園去,而出現了因分心而無法完成活動,或三不五時忘了老師交代的事情。此時,父母又開始產生另一個焦慮了:「」家長對孩子專心與否的關注心情,是可以理解的。由於就認知發展來看,孩子的專注力間接表示孩子的學習能力強度,也會影響學習成果,因此「專注能力」是具有某種指標意義。所謂治病必先求病因,因此,與其焦急盲目地尋找各種提昇注意力的方法,還不如先去了解影響專心度的原因,如此必能收事半功倍之效!

  • 【防疫好好生活】開學前一定要和孩子討論的6件事

    即將開學,防疫大作戰更讓爸媽繃緊神經,信誼特別提醒家長,有幾個需要在上學前讓孩子了解並配合的事情,一定要先跟孩子們討論,家庭和學校共同合作才能防堵這場病毒危機!

  • 入學前,先學會「守規矩」

    每年小一新生開學前,家長總會擔心,孩子去學校前,該準備好什麼?孩子需不需要上先修班?是不是要先學會ㄅㄆㄇ和英語自然發音?但是,有沒有家長想過,孩子是不是準備好「學規矩」了?

  • 克服開學前後的焦慮感

    經過一個快樂的假期,該是孩子收心準備開學的時候了。面對新學期,原本以為孩子會很期待跟新朋友一起讀書玩耍,可是,他似乎一點也不開心,還變得暴躁不安,這究竟是為什麼呢?

  • 讓孩子與ㄅㄆㄇㄈ作好朋友!~運用多元智能學好注音符號

      開學剛過了第五週,對於家有小一新生的家庭而言,小小新鮮人的適應戰好不容易暫告一段落,父母卻發現孩子的ㄅㄆㄇㄈ學習戰果卻是每下愈況。由於精熟注音符號是孩子一上的重要學習任務,如果出現注音學習問題,孩子可能因看不懂課本、考卷,無法抄寫聯絡簿,而造成學習成果的落差與學習情緒的低落。許多父母雖然嘗試以自身的經驗教孩子,但多因九年一貫注音教學法與教材和過去所熟悉的版本差異太多,也只能大嘆心有餘而力不足!<br>  為了讓父母協助孩子「與ㄅㄆㄇㄈ作好朋友」,奇蜜特別自多元智能學習專家田耐青博士所著的<a href=" http://toy.kimy.com.tw/product.asp?id=H000000005165"target="_blank"><開啟多元智能.迎接九年一貫></a>一書中摘錄相關文章,希望藉著本文,能讓父母熟悉目前小學注音符號的教學情況,並提供多種從多元智能理論角度所思考出來的「生活情境學習管道」,以幫助孩子快樂的學習注音符號!

  • 如何陪伴小一新生展開學習?

  • 孩子上學後變得很愛生氣,如何是好?

    我的女兒今年剛滿3足歲,也在8月份上學了,在校也很能適應,但不知為什麼就在開學三星期後她變得很愛生氣,每次都會為了許多小事情氣到不行,大哭大叫完全不能溝通,每次想好好的和她溝通她總是一直哭,不然就是一直道歉,不斷的說對不起,事後問她為什麼生氣她也只是一直說不知道,誰能告訴我該如何是好呢?我不懂一向體貼的女兒為什麼會變成這樣?

  • 女兒剛上幼兒園,每天都賴床不肯起來,該怎麼做呢?

    幼兒園已經開學了,我家小女兒上了一個星期的學校,每天早上我們都很痛苦,他賴床不肯起來,只好天天上演全武行,弄得氣氛很差,我該怎麼做呢?

  • 孩子轉學後個性完全變了,該怎麼辦?

    我的女兒6歲多,去年原在一所教會幼兒園讀中班。那時,她很活潑,學習興致高,老師同學都很喜歡她,但是園方有一些教育理念和方法我不很贊同,所以我就幫她轉到一所採用皮亞傑式教材,有較多遊戲設備,氣氛較自由的幼兒園。但開學幾星期後,女兒已不如過去活潑,她常告訴我,小朋友會唱的歌她都不會,又不認識他們,都沒有好朋友。與園長連絡後,這些情況已有些改善,但卻發覺她現在不愛跟人打招呼,鄰居、甚至與她最親密的阿姨跟她說話,她都不回答,說是不好意思。她未轉學前並不會如此啊!不知道她現在的害羞、沒自信是幼兒成長中必然的現象,還是因後來這所幼兒園的教學與過去不同,老師的關懷不如過去多(現每班幼兒40人)的關係?下學期要不要再幫她轉回原來的幼兒園?若是轉回,孩子是不是又得再承受一次適應新環境的壓力?我該怎麼做才好呢?

  • 如何幫助拒絕上學的孩子?

    我的大女兒剛上中班,未上學前天天吵著上學,剛開學時每天早上也都很早就起床,高高興興地去上學,使我欣慰不已,但好景不常,在開學將近1個月後開始吵鬧不去上學,甚至半夜起來哭鬧,弄得我寢食難安,不知如何才好。我曾主動與老師聯絡,老師說可能是適應能力較差,我該如何安撫她、幫助她,使她能跟別的小朋友一樣,到學校不哭、不想媽媽?目前就讀的學校強調採蒙特梭利教學法,但好像沒有預期的理想,下學期如換學校,會不會造成不良的影響?

  • 該讓孩子慢一點上學嗎?

    我是職業婦女,也是全職媽媽,因為外子自己成立公司,而我在公司裡幫忙,兩個孩子也帶在身邊照顧。去年暑假,老大快3歲,我想或許可以讓他到幼兒園過過團體生活,看他表現出喜歡上學的樣子,於是帶著他找學校,最後選定一所離家近的幼兒園。開學那天,他高高興興去了。下午接他時,他抱著我哭了好久,老師說他整天都在找媽媽。第2天他雖然還願意上學,但晚上發高燒近40度,只好在家休息了3、4天。病好了之後,他開始強烈抗拒上學。我和老師商談的結果,是讓他慢一點再上學。我這麼做,究竟是好是壞?在接下來的日子裡,我如何輔導他去接受幼兒園呢?

  • 大班孩子只愛下棋又重視輸贏,該糾正嗎?

    我兒子讀大班了,從開學以來,他成天在學校裡就只是和同學玩棋,回到家就是告訴我每天的戰況,除了下棋,他好像什麼都沒學到,我是不是該限制他玩棋呢?對他那重視輸贏的心態,我該怎麼糾正呢?

  • 萬一注音這10週沒有學得很精熟......

    女兒的幼兒園沒有特別教注音,但幼小銜接課程上過幾堂,暑期也未到正音班去,本來很淡定的我,開學後發現老師的進度很快,雖然她不至於完全跟不上,但總覺得很不熟練,令人忍不住開始焦慮起來,請問老師注音只有10週,會不會太短了?萬一這10週沒有學得很精熟,會影響以後的國語文學習嗎?

  • 專注力不足,如何引導孩子更專心學習?

    我的女兒現在是幼兒園大班,5歲,從小她的專注力就稍嫌差一點,在玩玩具和閱讀時,注意力總是很快就分散掉,也因為個性活潑,在課堂總喜歡跟老師同學聊天。在學習上明明都教了幾十遍她還是會忘記,總要爸媽提示才能回答正確,老師說她開學至今似乎還沒從放假中回神,很容易分心。上小一前可以用哪些方法引導她在學習上更專心呢?

  • 近視邊緣的小孩

    阿德小學三年級。今年開學視力檢查的結果,發現他的視力已經從1.0,1.2的標準視力變成0.8,1.0。這個孩子以後會深度近視嗎?該不該帶眼鏡?沒戴眼鏡的話,上課會不會看不清楚、上下學路上會不會有危險呢?

  • 幼童營養好,健康開學好放心

  • 讓孩子快樂上學去

    上學,這個重要的一小步,將深深影響著孩子未來的發展,因此,爸爸媽媽如何幫助孩子做準備可是很重要的喔!上學前,透過《小波去上學》幫助孩子認識學校;剛開學,別急著詢問孩子在學校裡的每件事,抱抱他、陪他玩,讓他覺得上學是一件愉快的事,相信孩子很快就可以適應學校,展現自我。

  • 家有小一新鮮人──開學前的重點暖身

  • 暑假計畫3》到安親班寫作業、學才藝!

      暑假到了,許多爸媽正苦惱著,到底該送孩子到鄉下爺爺奶奶家住,還是讓孩子上安親班呢?也許您擔心孩子放到阿公阿媽家,一個暑假下來,孩子整天看電視、打電動,可能到了開學時玩心還收不回來,而如果送到安親班的話,既有人督促孩子完成暑假作業,又可以上才藝課程,有時安親班還會安排出遊活動呢!<br>  暑期把孩子送到安親班,的確是忙碌上班族父母的方便選擇,但您可知道,挑選安親班可是要選「五星級」的喔!什麼是「五星級托兒所」呢?內政部兒童局與兒童福利聯盟共同印製發行了一本「找個孩子愛去的地方-送托安親安心手冊」,提醒家長,選擇安親班要從立案證照、環境設備、安親班專業人員、衛生保健、親師溝通五個向度來檢視安親班環境。

  • 當孩子不肯說再見…

      孩子長大了,學習適應團體生活是個重要的課題,然而,由於家庭與學校有著極大的差異,孩子在適應過程中難免會遇到問題。許多孩子可能經過了開學前幾天的混亂後,就能漸入佳境,愈來愈習慣學校生活。可是,不見得每個孩子都能這樣從此高高興興去上學,有些孩子反而因為在學校遭遇的負面經驗,使得上學變成他們最大的壓力來源。<br>  當孩子對你說他不想去上學時,你能體會孩子的感受嗎?你去深入了解原因了嗎?其實,孩子的心中可能有好多委屈,但由於語言能力的限制,他可能無法確切描述自己的挫折、恐懼與失落,只是表現出對上學的強烈抗拒,這時候,爸媽的關懷與瞭解是最重要的了...

  • 暑假計畫4》按時完成暑假作業!

      結業式那天,打掃完教室,耐心聽完老師交代暑假作業和注意事項,小傑背起書包告別同學,伴著蟬聲踏出校門,暑假正式開始了!再也不用每天早上掙扎著起床,也不用每天寫功課了,小傑的暑假生活,就是每天吹冷氣睡覺,睡到快中午才起床,下午在家打打電動,傍晚再帶著滑板車出去溜達一下,晚餐後就看第四台播放的卡通特輯,看到過癮了才肯睡覺。暑假作業?小傑早就忘得一乾二淨了!<br>  「暑假作業作了沒呀!」媽媽不時提醒小傑,「反正還有很多時間嘛!」小傑一點也不擔心。然而,幸福又無憂無慮的暑假總是過得特別快,再過幾天就要開學了,被小傑遺忘的暑假作業並沒有就此消失:生活日記、旅遊報告、自然觀察紀錄、美術作品……,這麼多作業兩天之內怎麼做得完啊,小傑急得忍不住哭了起來……

  • 小一新生的ㄅㄆㄇ初體驗

      依據現行的課程標準,小學一年級每週有十堂國語課,佔了將近四成的上課時數,遠超過任何科目。一上的國語課本有兩本。一本稱之為首冊,供開學後第一到第十週使用,首冊裡沒有國字,專門教注音符號。另一本是第一冊,由第十一週開始上到學期末,第一冊裡面開始有國字,國字旁有注音符號。包括國語在內的所有科目,其課本及測驗卷都是以注音與國字同時呈現;學童每天所抄的聯絡簿,也是國字與注音夾雜。所以,孩子在一年級上學期必須精熟注音符號,才能讀得懂課本、考卷,能抄聯絡簿,也才可能勝任學校的學習。

  • 開學收心操,親子一起來

    開學的頭幾天,許多小朋友都會出現情緒低落、沒精神、注意力無法集中等狀況,甚至會出現頭痛、沒有食慾或頻尿等症狀,這些正是「假日症候群」的典型反應......

  • 真有老鼠?還是孩子說謊?

    我的孩子六歲半,唸幼稚園大班。過完寒假開學後,回來常表示學校有老鼠,不敢去上學,或者因為害怕老鼠跑到被窩,而不願在園裡睡午覺等等。我曾打電話請老師處理。前兩天聽孩子說,老師把老鼠洞補起來了。我仍然有些擔心孩子的適應狀況,送他到校,老師卻告訴我,只有我的孩子喊有老鼠,並向其他小朋友傳播謠言。我感覺老師好像有成見了。到底是孩子說謊?還是學校真的有老鼠?我要不要去追問真相呢?

  • 沒有玩伴,就不想去外婆家了?

    柔柔自從出生到現在三歲,白天由外婆照顧,晚上才回家。本來外婆家有表哥、表姊,但最近去安親班,於是柔柔每天哭泣不願去外婆家。我了解她需要玩伴,也打算開學讓她去上小班,但現在每天早晨哭鬧不停,不知如何是好?

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