校門口的拉距戰
我的孩子快五歲，他從小班開始上幼稚園，一直很喜歡上學，但這學期卻經常希望我留在學校陪他，可是當我留下來時，他根本完全不需要我。我費盡口舌，常在家中和他講理，做心理準備，然而他經常到學校門口時又想臨陣逃脫，怕我走開後他會想我。我實在是能用的方法都用過了，不知道該怎麼辦才好！
五歲正是孩子的黃金年齡，通常他會比其他時期開朗而愉悅，媽媽幾乎是他生活的中心，是他最愛、最想討好的人。他一方面表現自己的乖巧、懂事、愛媽媽，一方面也需要媽媽一再保證愛他，並再三以行動、語言表達出來。您的孩子喜歡上學，但上學又想念媽媽（想和媽媽在一起），兩者兼得是孩子的願望，於是，當媽媽果真留在學校時，孩子就「放心」地將自己投注於上學這件事了。
一般孩子在上了一段時間的幼稚園後表現拒絕上學時，往往得從生活、學校等方面尋求原因，比如說：更換新環境、新同伴或新老師，引起適應上的焦慮；學習活動無法引起孩子的興趣；或是在學校中有不愉快的經驗（被小朋友嘲笑和欺負、不喜歡強制睡午覺等）。如果這些因素您都考慮過，沒問題，那麼就讓我們單純地面對「想媽媽」這個心情。
相信您一定曾經很理智地舉出許多不能留在學校的原因，和孩子耐著性子講道理，有時候甚至深刻體會到「剪不斷、理還亂」這句話。您現在需要表現出更堅定的態度，把孩子交給老師；若是能換由父親或家人帶孩子上學，也有助於舒緩彼此的心情；在孩子放學後，同理孩子想媽媽的心，告訴他你也一樣想他，並嘗試討論「想對方」的時候可以怎麼辦。
要讓孩子卸下難捨的心情，您自己得先能捨得，請和孩子一起克服這段思念的季節吧！
一般孩子在上了一段時間的幼稚園後表現拒絕上學時，往往得從生活、學校等方面尋求原因，比如說：更換新環境、新同伴或新老師，引起適應上的焦慮；學習活動無法引起孩子的興趣；或是在學校中有不愉快的經驗（被小朋友嘲笑和欺負、不喜歡強制睡午覺等）。如果這些因素您都考慮過，沒問題，那麼就讓我們單純地面對「想媽媽」這個心情。
相信您一定曾經很理智地舉出許多不能留在學校的原因，和孩子耐著性子講道理，有時候甚至深刻體會到「剪不斷、理還亂」這句話。您現在需要表現出更堅定的態度，把孩子交給老師；若是能換由父親或家人帶孩子上學，也有助於舒緩彼此的心情；在孩子放學後，同理孩子想媽媽的心，告訴他你也一樣想他，並嘗試討論「想對方」的時候可以怎麼辦。
要讓孩子卸下難捨的心情，您自己得先能捨得，請和孩子一起克服這段思念的季節吧！
