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【問題】教學齡前幼兒數數，需要有方向性嗎？

虎牙小姐
2020/7/5 下午 02:28:31
目前女兒剛滿3歲，一直以來都發現她數數時，有自己的邏輯，常跳著數而漏掉或重複數到某個物件。 想知道是否引導她由上到下數，由左到右數呢？
虎牙小姐
2020/7/15
謝謝老師的回覆～
    洪進益老師
    2020/7/6
    「數」是學習數學的基礎，孩子最早的經驗就是透過數數來認識數。以下分享三個妙招給您 （1）留意孩子在進行點數活動時，是否正確的將物件和數值保持「一一對應」的關係。 （2）若是在點數排列不整齊或不可移動的物品時，可以先使用「標記」或「分類」的方式來輔助點數，避免有同一物件重複數。 （3）最後，在點數時，我們可以先請孩子大聲念出，以「聲音」對應「物件」的方式，並可以藉此確認點數的數字或順序是否有誤。  
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