【問題】幼兒園注音符號等認字練字問題
彭秋婷
2023/8/18 下午 12:21:00
孩子目前五歲準備升大班，學校沒有太多注音符號的仿寫與教學，媽媽自己希望讓孩子以有趣方式認識生活周遭的文字或繪本裡的字，但是實際實行比想像中困難，因為還有一歲的弟弟要照顧，孩子放學後也不一定有時間一起共度繪本，讓孩子以練習本坐在書桌前，孩子就開始哭或是說不會，想請問老師，有沒有簡單又隨手可得的工具，可以讓孩子對於「字」與注音或阿拉伯數字等「符號」是感興趣，以有趣與玩的方式學習呢？
如果有這種簡單、隨手可得的工具，可以讓孩子對於「字」、注音或阿拉伯數字等符號感興趣的工具的話，那就不需要老師和學校了！
您的孩子目前才五歲準備升大班，是需要老師和爸媽引導探索世界的關鍵時候。爸媽工作忙碌，再加上有更小的弟妹要照顧，分身乏術的窘迫是可以想像的。但是目前坊間所有讓孩子認字、認注音、認數字，都已經開發出各式各樣非常有趣的教材，不管是數位影音、不管是實體操作的積木、拼圖等等，這一些教材都可以非常有趣、非常好玩，但是如果你把教材就這樣丟給孩子，孩子沒有辦法自己進行操作，或是操作了也不知其所以然，也沒有人在旁補充說明，或是引導他延伸學習，那當然就會是壓力。
建議媽媽還是要想辦法在教養孩子、家事處理、照顧嬰幼兒等這一些事情上好好做一個省思與分工，或者是找幫手讓你能夠與五歲的老大有單獨相處的時間， 每天半小時到一小時，就跟著坊間的這一些教材，或是學校老師的引導，讓他在這完整的一個小時裡面獨享媽媽，您也可以安心的陪他玩注音積木、看注音符號的影音教材、讀繪本故事，順便任一些簡單中文字，或是利用拼圖學習阿拉伯數字，這一些在遊戲中學習的方式，還是要跟媽媽在一起才玩得起來，也才會有意思！所以每天撥一段時間和孩子好好的玩耍，才是開啟他學習的最有效起點。
