孩子順手牽羊,怎麼辦?

孩子順手牽羊,怎麼辦?
這算是「偷竊」嗎?
「順手牽羊」是不是一種偷竊行為呢?對學前階段的孩子來說,絕對不是的。

幼小的孩子拿走別人的東西是基於喜歡的驅力(drive)去拿的,是無心的,所以不能算是一種偷竊行為。即使其他小朋友使用「某某某『偷』拿玩具兵…」這個字眼,也不見得像我們成人所認為的「偷」那麼嚴重。因為,孩子的語言來自成人的指導。

因此,我們應該了解的是孩子發生這種行為背後的心理需求,並且適時地加以解說和輔導,而不是張惶失措地把問題看得很嚴重。

拿了,該怎麼辦?
由於學齡前的幼兒尚未脫離「自我中心」的思考,常常無法克服「想立即得到滿足」的慾望,再加上還沒能建立「尊重物權」的概念。因此,要小小孩不去動手碰他所喜歡的東西其實是很難的。大約到了五、六歲以後,兒童才會建立明確的所有權概念,同時,也要到這個年齡,兒童才能「將心比心」,替別人著想。

因此,當孩子把別人的東西成功地帶回家時,這種被滿足了的需要感會鼓勵他第二次甚至第三次去拿。所以,第一次發現孩子拿了別人的東西時,不論東西是大是小,父母須保持冷靜,並研判他拿東西的動機為何?通常,三歲以前拿人家東西是正常的反應,五、六歲時雖可原諒,但父母需介入與引導;但七、八歲以後若還常拿別人東西,那問題就不簡單了!

這時父母就須仔細注意觀察孩子何時拿別人東西?是臨時起意,還是有計劃、有步驟的?假若孩子拿東西的動機不是單純的「想要」而已,父母就得小心,不可等閒視之。

在處理孩子順手牽羊的行為時,父母千萬不要隨便發脾氣打小孩一頓,或以為孩子還小,而有意無意間嘉許他「能幹」、「會把東西撿回家」等,都不正確。家長或老師宜用平靜的態度,問明東西的來源,並且和他討論︰「如果你喜歡的汽車不見了,你覺得怎樣?會難過是不是?小華找不到他的東西也一定很難過,你把東西拿回去還給他,以後不要拿別人的東西,才是好孩子。」然後很堅決地要孩子自己或由大人陪同把東西還回去。他第一次拿的結果被發現了,經過父母或老師的解說和指導以後,這種行為自然而然會消失。所以,父母應該經常檢查孩子的小書包或儲物箱,儘早發現孩子有沒有這種行為。如果孩子常常有這種順手牽羊的現象,就要進一步探討發生的原因,必要時應請教專家。