王怡云老師
2019/12/5
(王怡云老師 2019/12/5 下午 01:40:30 已編輯)
親愛的媽咪，您好：
從您的敘述中，知道您很早就和女兒共讀《從頭動到腳》，真是用心的媽咪呢!
早期閱讀的核心價值在增進親子間的親密關係，彼此獲得閱讀的成就與滿足。進而喜愛閱讀，養成閱讀的好習慣。因此陪伴孩子，親子一起「共」讀，的確是非常重要呢!
目前學齡前共讀的圖書，大都是以圖畫為主，不懂文字的孩子可以看圖了解內容；類似的閱讀書籍，媽媽可參考《
3～6歲必讀的100本好書》
因為媽媽喉嚨上的不適，不便唸(說)故事，使得媽媽想要求助，真是辛苦媽媽了! 以下建議媽媽可參考看看：
1.3歲的寶貝已經具備不錯的口說能力了，可以讓寶貝多說，以看圖說故事方式一起共讀，媽媽陪伴在旁，可適時簡單回應(可以少說話)。
2.可請家中大人(或者媽媽也可)朗讀此圖畫書一遍，錄音下來，陪伴共讀時，可以放朗讀錄音。當然，除了朗讀故事之外，也可以錄下看圖說故事的整個說故事歷程。
3.有些圖畫書有附上故事CD，也可播放故事CD，陪伴孩子，一起聽、一起翻閱圖書。
