王怡云老師
2019/12/5
(王怡云老師 2019/12/5 下午 01:40:30 已編輯)
親愛的媽咪,您好:
從您的敘述中,知道您很早就和女兒共讀《從頭動到腳》,真是用心的媽咪呢!
早期閱讀的核心價值在增進親子間的親密關係,彼此獲得閱讀的成就與滿足。進而喜愛閱讀,養成閱讀的好習慣。因此陪伴孩子,親子一起「共」讀,的確是非常重要呢!
目前學齡前共讀的圖書,大都是以圖畫為主,不懂文字的孩子可以看圖了解內容;類似的閱讀書籍,媽媽可參考《
3~6歲必讀的100本好書》
因為媽媽喉嚨上的不適,不便唸(說)故事,使得媽媽想要求助,真是辛苦媽媽了! 以下建議媽媽可參考看看:
1.3歲的寶貝已經具備不錯的口說能力了,可以讓寶貝多說,以看圖說故事方式一起共讀,媽媽陪伴在旁,可適時簡單回應(可以少說話)。
2.可請家中大人(或者媽媽也可)朗讀此圖畫書一遍,錄音下來,陪伴共讀時,可以放朗讀錄音。當然,除了朗讀故事之外,也可以錄下看圖說故事的整個說故事歷程。
3.有些圖畫書有附上故事CD,也可播放故事CD,陪伴孩子,一起聽、一起翻閱圖書。