【問題】如何幫小孩進行繪本的引導及提問呢?
claire2016
2019/12/10 上午 10:37:32
[p]我的小孩剛滿三歲,從他一歲起,就開始與他親子共讀,每次都是說故事給他聽,比較少引導提問,想請問老師,該如何幫小孩進行繪本的引導及提問呢?[/p]
親愛的家長，您好
可以感受到家長真的好用心陪伴孩子共讀，親子間有著你們親密共讀的甜蜜時光。真好！
隨著孩子逐漸成長，語言能力愈來愈成熟，表達的清晰度也愈來愈好，就可以慢慢地透過說故事的過程中，
逐步地引導孩子回答圖畫書中的情節、角色狀態等。
例如 抱抱 這本書，
小猴子看到大象跟小象抱抱、看到變色龍抱抱，看到蟒蛇抱抱，突然癟著嘴，不再像剛剛前一頁一樣開心的笑著，
家長可以指著圖畫書中小猴子的角色，問問孩子，小猴子怎麼了？讓孩子可以試著理解與回答，故事角色的狀態、心情。
然後家長可以覆述孩子的語句並擴展句子的長度，傷心、小猴子傷心難過、小猴子因為想要媽媽抱抱，所以傷心難過。
從提問開始，
接著順著孩子的回答繼續提問，
然後覆述孩子正確的語句，
家長可以提供必要的協助，
家長也可以提供良好的語句讓孩子模仿，
適時給予孩子讚美，
順著孩子的興趣來引導，
重點是讓孩子覺得有趣，
提供開放的問題，
延伸孩子的話，例如：孩子說：「狗」，成人可以說：「對！一隻白色的狗。」
相信在親子間一來一往的對話中，愉快的氣氛下，孩子的語言表達與理解能力都在快速的成長中...
