【問題】親子共讀後,該如何依照故事去進行延伸活動呢?
claire2016
2019/12/13 下午 03:39:38
我的小孩目前三歲,每天都會陪伴親子共讀,也會帶著他去圖書館聽故事,時常看老師們在故事結束後,會進行延伸活動,想請問老師,一般家長在家中,該如何依照故事去進行延伸活動呢?可否舉例~
親愛的媽咪，您好
謝謝您的提問。
在圖書館、親子館或是書店的說故事活動，常常會安排延伸活動，
讓孩子可以將聽故事的美好經歷，透過延伸活動的作品或是遊戲，
持續地延續下來，還可以帶回家繼續發揮效應。
在家庭中，當然也可以這樣進行。
像移動的積木這本圖畫書，透過圖畫書，可以看到積木排列的方式，變化出不一樣的生活物件。
講完故事，家長可以帶著孩子來堆砌積木，讓孩子自己命名，也能畫下來。
又例如，棕色的熊、棕色的熊，你在看甚麼，這本書。像是接攏一樣的故事情節。
延伸部分，家長可以模仿故事的對話方式，與孩子一起接攏生活中的物件。如
紅色的椅子、紅色的椅子，你在看甚麼？ 我看見白色的杯子在看我。
白色的杯子、白色的杯子，你在看甚麼？我看見藍色的車子在看我...。
除了遊戲的延伸活動之外，美勞類的延伸活動也深受孩子喜愛。
平日可以收集空的布丁杯、紙盤等，都可以變身成為延伸活動的素材。
簡單的廣告單張、色紙當然也能變身成為可以飛的紙飛機、碎碎的雪花等，
多一些想像，更多的童心，延伸活動五花八門，樂趣無窮。
媽咪可以參考一些工具書，例如摺紙書、美勞用書等。
另外，信誼出版--我的小書包系列小書，故事後也附有趣味的延伸活動，可以讓親子一起遊戲。值得一試。
