台前幕後看動畫 聽大小導演說創作故事
來自宜蘭與台中的兩組學生團隊，分別以作品《愛放屁的水牛》及《呃~》雙雙獲得兒童組特優的榮耀，以3D動畫呈現的《魚生》榮獲台灣專業組首獎，每件優秀作品的創作歷程也和動畫一樣精采，一起進入大小導演的創作世界，看見作品背後的動人故事。
《魚生》來自生活的震撼體驗，讓作品發光發亮
以嫺熟的3D電腦動畫技術呈現的《魚生》，榮獲本屆信誼兒童動畫獎台灣組首獎，目前在加拿大深造的導演陳柏謙，在多元開放的環境得到更精進的動畫技巧與創作養分，然而不管去了哪裡，永遠不會改變的是對家的牽掛，忘不了的是自己文化的根本。從小就喜歡創作的他，還曾將自己創作的圖畫書報名參加信誼幼兒文學獎，為了反映海洋汙染的現況，這次選擇日本料理作為題材，以海鮮當作對人類最直接的控訴。
《魚生》的發想，要從三年前在澎湖服役時說起，對一個從小在都市叢林長大的小孩而言，美麗的海洋讓他心醉，卻也注意到布滿在海岸邊無邊無際的垃圾，彷彿理所當然成為大自然的一部分，而人們對海洋生物恣意捕殺掠奪，更抹煞了與其他生物永續共生的可能。由於看見了成人對一次性製品習以為常的依賴，因此陳柏謙希望藉由動畫的影響，讓孩子從小埋下海洋保育的種子，唯有從小開始，改變才有可能真正發生。
兒童組特優《愛放屁的水牛》是來自宜蘭縣順安國小中山分校的作品，由於地處偏遠，為了解決家長接送及課後教養的問題，學校特別讓學生週間下午留校，這次得獎的作品，就是老師善用留校時間，在一個學生都不能少的堅持下，結合駐校藝術家課程以及生活課程裡發揮的想像和創意，不斷磨合出來的驚喜之作。
故事是從孩子二年級接觸皮革創作開始，劇情則是從生活周遭最常見的水牛發想，利用故事接龍一起建構出的腳本。指導老師林立晨表示，每個畫面都是學生操控皮革動物拍攝而成，拍攝時學生忍不住抱怨手好痠，但當他們看見剪輯過程，明白每次移動都是為了更好的畫面，啟動想要好好完成作品的心念，反而更主動投入創作，老師也將過程拍成紀錄片，為孩子們留下完整的學習歷程。
林老師在致詞時表示：「謝謝信誼基金會給我們這樣一個平台還有肯定，讓小朋友有機會可以充分的發揮，讓他們的想像力得以被看見。」對偏鄉的家長來說，有機會陪伴孩子接受榮耀，甚至發現「原來我的孩子可以表現得這麼好！」更是是莫大的鼓勵，
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| ►台中龍港國小《呃~》獲得兒童創作組特優。 |
美食凝聚了台中龍崗孩童的創作共識和動力
台中龍港國小17位3-6年級學生共同創作的《呃~》，在賴怡伶老師的帶領下，將逛夜市經驗表現的淋漓盡致，然而致詞時學生第一句話卻是：「我沒有想過我會得獎。」原來一開始光是劇本就換了好幾次，成員間更是摩擦不斷，甚至有人帶著手機躲起來偷玩，多虧老師的耐心與堅持，不但給了他們夢想，更引導實踐的方法，終於合力完成作品。學生感性的說：「很感謝我的老師及隊友，如果沒有他們，我沒有辦法站在這裡講這些話。」發自內心的純真感謝，引起全場掌聲熱烈回應。
創作時受限於校舍空間，必須借用社區活動中心，還需要利用假日整天的時間，才能一步步的完成作品。在環境和時間都相當緊縮的情況下，老師特別感謝學生的媽媽幫大家準備豐盛的午餐，因為受到美食的啟發，才讓作品中的美味如此吸引人，讓坐在台下的媽媽滿是欣慰與滿足。創作過程中的各種插曲，讓動畫不只是動畫，更看見了孩子的成長與家人的愛。
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