嬰兒期的「社交互動」可以預測未來的語言發展
更新 : 2024-07-19
建立親子雙向連結,對嬰兒未來的語言發展有很大的幫助。研究顯示,在嬰兒5個月大時,大人多和他講話或玩遊戲,有助讓嬰兒大腦掌管語言的區域活躍起來,甚至可以藉此預期孩子1歲半至2歲半時的語言發展。
編譯/江秀雪
還不會說話的階段,有無互動攸關大腦的活躍度
大多數的父母在和嬰兒講話時,常會使用一種特別溫暖、高頻率、被稱為「父母語(parentese)」的聲調。對於嬰兒發出的任何聲音和手勢,給予正面的眼神和微笑,並以「父母語」來回應,如此建立親子雙向連結,不僅讓彼此感受良好,也對嬰兒的語言發展有很大的幫助。
在美國華盛頓大學的研究中,利用大腦磁波儀(magnetoencephalography,簡稱MEG)來記錄5個月大的嬰兒,大腦電流在和同一個大人做社交和非社交互動時產生的磁場,以繪製腦波活動的影像。
研究人員發現,當大人和嬰兒講話或進行遊戲等類型的社交性互動時,嬰兒大腦掌管語言發展的區域就會特別活躍。但當大人沒有看著嬰兒、轉身跟其他大人講話等非社交活動的時間,嬰兒大腦這區域的腦波就相對平靜。
學說話敏感期前越多親子互動,未來語言發展越好
此外,研究人員分別在嬰兒成長到18、21、24、27及30個月大時,以問卷的方式詢問家長「孩子會講什麼字詞和句子?」來追蹤嬰兒的語言發展,以此驗證嬰兒期社交互動對語言發展與表現的實際影響。
之所以選擇在嬰兒5個月大時做這項研究,是因為6個月之後,幼兒已經會主動開始觀察大人,逐漸進入學會說話的「敏感期」。因此在嬰兒5個月大進行研究,可以比較客觀確認是父母在敏感期開始之前,跟嬰兒互動產生的特別影響。
專家提醒,語言是人們尋找連結、彼此溝通的方式,嬰兒期最重要的需求是必須能跟外界溝通,父母和嬰兒之間多進行社交互動,一方面可以讓嬰兒更為專注,一方面刺激他們在語言溝通方面的發展。
資料來源/
University of Washington