您常因為不知道陪孩子玩什麼，而感到困擾或內疚嗎？透過資深幼兒教育工作者的眼光，最平凡的生活互動也可以轉化為各種遊戲。邀請爸媽一起學習，如何在輕鬆愉快的過程中，陪孩子玩出面對未來的關鍵能力！
讓孩子親自動手做自己想做的事情，感受到自己的能力與價值。
🔸玩法：請孩子擔任家中的「小幫手」，如拿著小袋子幫忙買水果、餅乾，或讓孩子練習拿湯匙吃飯，穿鞋子時也可把鞋子當作「小汽車」，用誇張有趣的語氣鼓勵他：「哇，你的腳停進鞋子的車庫裡囉！好棒！」
🔸小提醒：孩子動作難免笨拙、速度慢，不小心掉滿桌飯菜或穿不好衣褲時，請先鼓勵再協助整理，讓孩子保持自信慢慢練習，就會越來越熟練。
小小清潔隊員
透過遊戲，讓孩子感覺到整理是一件有趣的事，同時學習愛惜物品、維護環境整潔。
🔸玩法：大人可以哼著垃圾車的音樂，邀請「小小清潔隊員」幫忙收拾、分類玩具，這類的角色扮演遊戲，孩子總是玩得不亦樂乎。
🔸小提醒：使用容易辨識與分類的收納箱或籃子，保持遊戲過程輕鬆、愉快，重點在享受整理的過程，協助孩子建立好習慣。
堆積木，哇！倒了
孩子喜歡把積木疊高，再一股腦兒地全推倒，在反覆「破壞與重建」的過程中，感到滿足與快樂。
🔸玩法：陪著孩子自由進行疊高、排列、推倒再重來的過程。大人可以適時回應，例如：「你疊得好高喔！」「哇，倒下來了，好好玩，再來一次！」
🔸小提醒：選擇適合孩子抓握、沒有尖銳邊角的大型積木，避免在遊戲中受傷。
孩子特別喜歡幫忙，透過「小班長」遊戲，能滿足他們的參與感與成就感。
🔸玩法：請孩子擔任一天的「家庭小班長」，負責完成1～2項簡單家事（例如：餵寵物、澆花、餐後收碗筷），並提醒家人完成各自的任務。結束後，可請孩子向全家「報告成果」，接受大家的掌聲鼓勵。
🔸小提醒：任務設計要簡單，過程中請給予肯定多於糾正，重點是讓孩子願意參與及嘗試，並體會帶領大家的樂趣，而非追求完美結果。
猜謎大挑戰
這階段孩子想像力豐富也喜歡說話，隨處可玩的猜謎遊戲，讓等待時間更有趣。
🔸玩法：輪流在心裡想一個物品，讓對方透過問題（如：「可以吃嗎？」「家裡有嗎？」）來猜猜看答案是什麼，大人可適時提示：「夏天很需要」、「打開就會很涼快」，猜中後就輪流換人出題，增加互動樂趣。
🔸小提醒：題目盡量貼近孩子生活經驗，保持輕鬆有趣，避免題目太困難而讓孩子失去興致。
公園探險隊
孩子往往充滿活力，需要多透過戶外探索，讓孩子感受挑戰身體能力的樂趣。
🔸玩法：陪孩子一起挑戰攀爬架、溜滑梯等遊具，可以假裝是「探險隊員」，和孩子輪流當隊長，帶領彼此完成任務，每完成一次，可以跟孩子擊掌慶祝：「我們成功了！」
🔸小提醒：遊玩時注意安全，適時給予鼓勵；避免強迫孩子做太難或超出能力的動作，讓孩子在安全範圍內自由嘗試。
透過簡單的計畫表，孩子可以安排週末假期或放學後的時間，讓生活更有條理。
🔸玩法：和孩子一起列出想做的事，再用表格記下每天的安排，例如：寫功課、玩樂高、打球、做美勞、參加營隊等。鼓勵孩子自己決定順序與時間，完成後可打勾或貼貼紙紀錄。🔸小提醒：目標不宜過多、過難，重點是讓孩子嘗試規劃與執行，並在過程中感受到掌控感與自由的樂趣。
放學小冒險
走出家門找尋「指定目標」，可以幫助孩子紓解整天學習的壓力，增加生活趣味。
🔸玩法：出門前請孩子選幾個任務目標，例如：「找一間有亮燈的店」或「找到黃色的東西」等。請孩子扮演小偵探，大人陪走並幫忙出題。完成任務後，用畫圖或照片記錄下來，回家說說今天找到的「線索」。
🔸小提醒：活動時間控制在20～30分鐘內，選擇住家附近熟悉又安全的路線。
戶外活動日
如果大人放假在家也是盯著3C，孩子自然會模仿；與其強硬地「拿走手機」，不如給予更能引起孩子興趣的選項。
🔸玩法：可選擇露營、騎腳踏車、爬小山、野餐，或去孩子感興趣的展覽、博物館。有時也能玩簡單的尋寶遊戲，讓孩子一起規劃與執行。
🔸小提醒：安排活動前可詢問孩子的想法，讓他有參與感。外出時，大人請放下手機，給孩子完整的陪伴與關注。
