Q：我的孩子還不滿四歲，各方面看起來都還不錯，就是太規矩了。平日，他會因別人不規矩而很生氣，不論認識或不認識的人，他都很愛管，甚至連爸爸的一言一行他也很在意。爸爸覺得真受不了這個孩子，我該怎麼辦才好？
A： 從您的描述中，我們彷彿看到一個認真又固執的孩子，他對於「規矩」的堅持，並未獲得讚賞，反而演變成困擾。
在這兒，我們首先得回想一下，孩子的規矩是如何建立的。
「規矩」，籠統地來說，就是行為規範。而這些規範一方面來自於父母的耳提面命、諄諄教導，一方面則來自於父母日常行為表現的潛移默化。比如說：大人教導孩子如何把鞋子擺整齊，而自己平日出入家門也確實做到，孩子就會從生活中點點滴滴吸收，清楚這項規矩，並學習、模仿大人的行為，逐漸建立起一套自己的行為模式。
孩子顯得太規矩，除了與先天氣質有關外，最主要的還是由於父母的管教方式、管教態度。父母可以留意一下：自己是否過於要求完美？平日對孩子是否處處設限？當孩子不守規矩時是否會嚴厲斥責？在孩子面前是否會常表現出對人、對事的批評？如果答案是肯定的，我們就不難理解為何孩子不但自我要求，還那麼好管閒事，一副主持正義的樣子。
其實，孩子所做的，正是嘗試建立一個一致性的原則，他推己及人，不論要求自己與要求別人，都採用同一個標準與方法。他還不那麼清楚，在大人的世界裡，處理人際關係與周遭事物，除了原則之外，還摻雜著人情之別、親疏之分，甚至有長幼尊卑之序。
事實上，孩子所表現的「太規矩」，是率真而可愛的。社會上也需要多一些能直言、能維護公共秩序的人。所以，我們千萬不要扼殺了孩子這份剛萌芽的心意。
建議您在引導孩子時，用同理的語句、態度，幫助他諒解別人的行為，紓解他的情緒，例如：「小弟弟亂跑，你怕他跌倒，想要教他是嗎？」
同時，多用正面友善的態度示範處理技巧，比如說：「請你排隊」、「請小聲一點」，讓孩子學習以積極堅定的語句，替代責備的口氣。
至於爸爸老是被孩子叨唸，請您一方面向爸爸解釋，孩子在成長的歷程需要仰賴爸爸的示範，鼓勵爸爸改善某些不妥的言行；一方面還得運用媽媽的魅力，讓孩子能夠「同情」爸爸，「原諒」爸爸的行為，並宣揚爸爸的優點，以調整父子關係。如此一來，孩子「太規矩」的困擾，就可以均衡一下了。
本文摘錄自
《學前教育月刊》1994年6月號，p.42
