偷藏喜歡的東西，怎麼辦？
滿5歲的女兒，最近上幼兒園時，看到喜歡的東西會偷偷帶回家，有時還把我的悠遊卡或貴重物品偷偷藏起來，該如何教導他比較好？
5歲孩子的物權概念尚在發展中，看到喜歡的東西常會想拿。提醒爸媽先別緊張，可先問孩子東西從何而來、為什麼想帶回家。
告訴孩子：不是你的就不能拿
當孩子說東西是從學校帶回來的時，先清楚地告訴孩子：「這不是你的，這是學校的東西，所以不能帶回家。」讓孩子明白，遇到喜歡的事物可以告訴老師或爸媽，但不能未經主人許可就據為已有；接著，請孩子隔天將東西送回學校，並向老師道歉，爸媽也應盡快聯絡學校老師，告知發生了這樣的情況。
由於孩子尚無法分辨物品的價值高低，當他將悠遊卡或家中貴重物偷偷藏起時，爸媽應先問明原因，是因為太喜歡或只是好玩。若是喜歡，可以給孩子類似的東西玩，如：失效的舊卡片、玩具飾品，不建議嚴格禁止孩子擁有；若是貴重物品，則明白告訴孩子這對爸媽很重要、是爸媽的東西，不應該亂拿或藏起。
希望孩子學會尊重、不隨意拿別人的東西，可在日常生活裡灌輸他「物權」的概念。例如，問孩子：「你的蠟筆可以借媽媽一下嗎？」讓他自然而然模仿正確行為。下次當孩子想拿別人的東西時，先提醒他：「那是爸爸的喔！我們去問他。」當孩子做對了也請適時誇獎他！
(以上問題由 幼兒園園長 陳澤佩回覆)
告訴孩子：不是你的就不能拿
當孩子說東西是從學校帶回來的時，先清楚地告訴孩子：「這不是你的，這是學校的東西，所以不能帶回家。」讓孩子明白，遇到喜歡的事物可以告訴老師或爸媽，但不能未經主人許可就據為已有；接著，請孩子隔天將東西送回學校，並向老師道歉，爸媽也應盡快聯絡學校老師，告知發生了這樣的情況。
由於孩子尚無法分辨物品的價值高低，當他將悠遊卡或家中貴重物偷偷藏起時，爸媽應先問明原因，是因為太喜歡或只是好玩。若是喜歡，可以給孩子類似的東西玩，如：失效的舊卡片、玩具飾品，不建議嚴格禁止孩子擁有；若是貴重物品，則明白告訴孩子這對爸媽很重要、是爸媽的東西，不應該亂拿或藏起。
希望孩子學會尊重、不隨意拿別人的東西，可在日常生活裡灌輸他「物權」的概念。例如，問孩子：「你的蠟筆可以借媽媽一下嗎？」讓他自然而然模仿正確行為。下次當孩子想拿別人的東西時，先提醒他：「那是爸爸的喔！我們去問他。」當孩子做對了也請適時誇獎他！
(以上問題由 幼兒園園長 陳澤佩回覆)
