「你寫字寫這麼醜！不要寫了！你到底是誰的孩子！寫字這麼醜！」「我就是不會嘛！就是比別人慢嘛！」夜深了，隔壁卻傳來一對母女的吵架聲，我聽的心揪了一下，心疼的不是只有孩子，還有媽媽。
文／菜菜媽
你的無力，是不願看見孩子天生氣質的藉口嗎？
記得當全職母親後，有一天送完孩子上學回到家，清洗完所有的碗盤，才拿毛巾要擦擦臉時，看著鏡中的自己卻嚇了一跳，蓬頭垢面、眉頭緊蹙，一點也沒有以前上班的精神樣。我滿心疑惑：「捨棄意氣風發的職場位置，拿起鍋鏟不見過去的幹練，值得嗎？」
我羨慕許多媽媽的優雅，總會想，也許是我的孩子難帶才會給我出這樣多的考驗吧，但後來發現，那是不願看見孩子原本天生氣質的藉口。他是他，不是以其他孩子為範本來養育。
「我就是不會嘛！就是比別人慢嘛！」我想說出這句話的女孩也很無力吧。我想起很喜歡的一個繪者大村知子的作品
《慢慢的小樹懶》，過去曾經以
《到底在排什麼呢？》的精采結尾讓我跟孩子開心不已，這本作品亦是。
跟著「慢慢的小樹懶」慢慢的體會
住在樹頂的小樹懶，有一天氣太熱，想到樹下去玩水，他慢慢地爬下去，途中遇到許多朋友，老鷹先生、飛鼠小姐、猴子哥哥一一問他：「小樹懶，好久不見，你要去哪裡？」當大家知道小樹懶要去玩水後，全都說要跟，卻一溜煙地都不見了，因為，他們速度太快了，而小樹懶臉上永遠掛著微笑，沒有一絲焦躁，直到他不小心掉了下去。
你的孩子是生來就有領袖氣質的老鷹嗎？還是有特殊才能又萌萌地飛鼠，又或者是運動細胞極好的猴子呢？還是吃飯慢、走路慢，即便到水中游泳能快三倍還是比別人慢的樹懶。真實世界中的樹懶臉上有超乎慈祥地微笑臉，《慢慢的小樹懶》中的小樹懶也是，如果能讓樹懶留下一滴淚，那約莫是世人要牠當老鷹或飛鼠或猴子吧。
我喜歡繪本的故事力量，因為它不只能安慰孩子，更提醒母親我莫忘初心，莫忘去找尋孩子的天生樣貌，接受而非強求。小樹懶雖然比別人慢，最後卻也玩到水，日落西下，在大村知子設計的一整個拉頁上，乘著大象的噴水池一路往上，快速賦歸，而那一場摘果子的意外驚嚇，也被最後的歡樂氛圍終結，成了小樹懶未來加油添醋的回憶。
大人小孩讀了都心暖暖的「小可可愛打嗝」
隔壁的爭吵就像小樹懶遇到的一場旅途意外，雖然驚嚇，但我想最終都會修補的。回想我的教養之路，也曾有情緒失控過，多半為了孩子一意孤行、無法溝通，但事後卻發現，孩子在日日相處中，早已把你所教的都內化成自己的一切。
就像主角是小貓咪的
《小可可愛打嗝》這個故事，打嗝停不下來的小可可，為了「止嗝」不停找解決方法，一下子喝水，一下子被嚇，一下子搔癢，一下子憋氣，每一個方法都試了，卻都沒用，最後還是自己翻跟斗，翻到門外才好了。
故事中的小可可用的方法沒有明講是誰教的，但讀著故事的我們，都熟悉且理解那是爸媽也曾經教給我們的方法，可以最後連爸媽的方法都沒用了，開始出現我們都沒聽過的方式，倒立數到10、一直翻跟斗，那是小可可的方法，而故事最後，才跟朋友玩沒多久，又開始打嗝的小可可該怎麼辦？就換看著書的孩子們開始想想看。
「接下來該怎麼辦？」是個很有力的問句。只是當孩子無力吶喊：「我就是不會！就是比別人慢嘛！」時，在事過境遷，爸媽重回溫柔的那一刻，我們再來問問：「接下來該怎麼辦呢？我們可以怎麼試試？」試著讓主導權交還給孩子吧！
當孩子願意想這個問題的時候，通常就是他在嘗試解決問題的時候，而當我們已經開口問孩子這個問題時，就請試著信任他們，也許說出的解決方法，不盡父母意，但孩童時期是這個世界上碩果僅存的「最純真年代」呀！就讓我們敞開最大心胸與耐心等待孩子成熟那一刻吧。
