從有趣的變變變遊戲,培養幼兒觀察力:《紅圓圓和黑圓圓》專家導讀
低幼孩子的繪畫表現正好和視覺發展的歷程是相同的。所以,幼兒很適合看一些與形狀有關的圖畫書,就像是《紅圓圓和黑圓圓》。
文/鄭明進(資深兒童美術教育家)
一歲之後的幼兒,視覺發展繼續進行中,已經能夠看到物體完整的輪廓,產生形狀的認知,所以會對於像是圓形、方形或是三角形等物體形狀有所感受。
再從幼兒繪畫的發展過程來,一歲半到兩歲之間的幼兒正進入「塗鴉期」,從直線亂畫、橫線亂畫開始,進展到圓線亂畫。過了塗鴉期之後,可以畫出圓形,再進展到圓形裡面畫出代表眼睛、鼻子和嘴巴的符號,組合成一張人的臉。然後再從臉的旁邊、下面會畫出了手和腳來,這樣的人形被稱做「蝌蚪人」。
有趣的是,低幼孩子的繪畫表現正好和視覺發展的歷程是相同的。所以,幼兒很適合看一些與形狀有關的圖畫書,就像是
《紅圓圓和黑圓圓》。這本書中,主角造型就是幼兒筆下的蝌蚪人,而作者利用幼兒感興趣的變遊戲,協助幼兒察覺圖畫中「部分」與「整體」的關係,培養幼兒的觀察力。
這個時期的幼兒也適合做造型方面的貼紙或繪畫遊戲,如:創意貼貼畫中「在樹上貼上果實」或是「為蝴蝶畫上美麗的花紋」等概念,提供幼兒動腦想、動手做的活動,不但可以增進幼兒的造型能力、促進手眼協調,對於創作力的發展也有很大幫助唷!
※本文為《紅圓圓和黑圓圓》專家導讀文章
激發孩子觀察與想像的趣味洞洞書,精彩的創意大對決,快來一睹為快!
紅圓圓和黑圓圓兩兄弟,要開始玩變身遊戲囉!紅圓圓先變成櫻桃,黑圓圓跟著變成了蝌蚪;紅圓圓變成兔子的紅眼睛,黑圓圓也馬上變成狸貓的黑眼睛……嘿嘿!這場變身遊戲最後會有什麼有趣的結局呢?快來看看吧!
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