短影音對兒童學習的影響 


文/張嘉倫|兒童媒體識讀專家、新北市北新國小資深老師

你的孩子也喜歡看短影音嗎?一部大約只有15~30秒的短影音,總讓人目不轉睛,一滑再滑!根據國語日報「二○二三兒少觀看短影音行為調查(註1)」結果顯示,半數中小學生每天會花逾半小時觀看短影音,兩成二學生每天觀看短影音逾1小時,以YouTube Shorts、TikTok最常使用,通常是為了讓心情愉快或放鬆紓壓而看,喜歡看搞笑趣味、遊戲實況等內容類型。其中,有約兩成的小學生能接受影片最長的時間,僅在一分鐘以內。有老師和家長擔心,時下兒少如此喜歡短影音,是否會對學習造成不良影響?

一、短影音會導致兒童注意力下降,知識淺碟化
短影音為了能在短暫時間內,向觀眾傳達最重要的訊息,常將影片重點精修,對事件或知識的交代難有完整清楚的傳達,再加上為了具吸引性,內容的正確性和可靠性有待商榷,長期接受這種形式的訊息,如同快速吃完食物一般,根本無法細細咀嚼知識。

在國外,「抖音腦(TikTok brain)」一詞即在描述兒童長期接觸短影音,導致注意力降低,焦慮和憂鬱現象增加,而有成癮的狀況。紐約心理治療師史默林(Kathryn Smerling)分享短影音對有些兒童造成影響的親身經歷:「我在診間看過,孩子視線一離開手機,注意力就無法聚焦。」(註2)

二、短影音會造成兒童語文能力下滑,無法處理複雜資訊
國內教學現場一線教師也分享相關經驗,有些兒童習慣短影音的資訊接收模式,在語文書寫的正確度上與完整表述上有變差的現象,不僅對於靜態文字不感興趣,也不喜歡長篇閱讀,不想理解過於複雜的知識論述,閱讀能力有降低的趨勢;甚至也有老師 發現孩子在寫作上,因長期接觸短影音而有語法錯誤、過度口語化、言不及義,甚至日常生活中,也會刻意模仿短影片的用語,對語文教學帶來衝擊。

三、大腦習慣短影音的數位刺激,易讓孩子失去學習動力
國外報導(註4)指出,如果兒童習慣了不斷變化的影像,大腦就會難以適應事物變化較慢的非數位活動,這也將導致學習的困難。在筆者的教學經驗中,曾有一位學生才剛入小學,因在家中大量時間沉浸於網路遊戲與短影音,導致在學校經常發呆趴在桌上,對於教師的指令,無法立即回應,常處於恍神放空中,面對文字學習,喪失學習動力,甚至在人際交友上也興趣缺缺。

根據上述實務分享的經驗,在在提醒大人對於兒童接觸短影音時,應該要有適度提醒的行動,以平衡兒童接收資訊的多元性,減少短影音可能導致的負面效應。

家長該如何面對短影音帶來的影響?
首先,我們應該讓孩子愈晚接觸3C產品愈好。但若已經開始接觸,以下建議可協助爸媽降低短影音對孩子的影響:

一、與兒童約定使用3C的時機與限制觀看時間 
根據美國兒科學會的建議,四歲以下的孩子每天觀看3C螢幕的時間不應超過一小時,年齡較大的孩子則不應超過兩小時。若家長擔心兒童時時刻刻都要求使用3C產品,此時,你應該對於兒童何時、何地可使用3C產品,有限定範圍的約定,包含用餐與準備餐點時、該做的事未完成、睡覺前1小時等不得使用,同時,也不該在臥室、廁所、床上或是餐桌上等地點使用。

為瞭解兒童使用手機的時間與軟體內容,家長可透過手機裡的「設定」模式,約束兒童觀看短影音的時間,只要找到「數位健康與家長監護」的功能,就可知道了解手機使用狀況,也可進行相關設定。

二、為孩子把關內容,由家長陪同觀看是最好的方法
短影音內容雖參差不齊,也有一些不錯的學習內容,例如:快速提高英語詞彙量、快速摺好衣服等,若想給12歲以下的兒童觀看短影音,建議家長務必陪同一起觀看,避免演算法主動推播一些不適宜的內容,尤其,現在有許多短影音的創作者為了增加點閱率,常會製作惡作劇搞笑,或是聳動獵奇的影片,這些內容都亟待家長向兒童釐清正確的價值觀,避免不當的模仿。

三、建議多進行無螢幕活動,讓孩子接收資訊方式有多樣性
想要平衡兒童接受資訊的多樣性,最好的方式就是從小培養兒童擁有多元的興趣、運動、學習內容和活動,讓兒童多參與人際間的互動交流,提供多元情境以刺激兒童腦神經的活絡。因此,建議家長應多帶兒童走出戶外,不論是去運動、去公園結識朋友、參加不同活動等,都可轉移兒童只受單一訊息的影響。

短影音是現代人享受放鬆的一種娛樂方式,它並不是萬惡之極,只有善用它,不受它負面影響,就能享受輕鬆無憂的感受。因此,家長面對兒童使用短影音不用過度擔憂,先協助兒童建立使用3C產品的良好習慣,懂得陪同兒童一起觀看,過濾不當內容,並多帶兒童接觸外在情境,減少觀看短影音的時間,就能隨著時代脈動,享受短影音的娛樂性。 

參考資料
1【專題報導】2023兒少觀看短影音行為調查結果與分析 速食娛樂 家長憂分級 教師怕影響學習(https://www.mdnkids.com/content.asp?sub=1&sn=13637)
2短影音看多變抖音腦? 研究:影響兒少腦部發育(https://news.pts.org.tw/article/653307)
3「抖音世代」小學生如何被影響?教學現場看見的3大威脅與3大機會(https://flipedu.parenting.com.tw/article/008086)
4'TikTok brain' may be coming for your kid's attention span (https://theweek.com/health-and-wellness/1025836/tiktok-brain-and-attention-spans)
5短影音30秒的時間,奪走你的智慧(https://reurl.cc/jv0V4n)
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