0-1歲的小寶寶正處於一個迅速成長的時期，不僅生理上的變化，認知能力也飛速發展。雖然他還搞不太懂文字是什麼意思，但這階段的語言和動作發展都是日後閱讀的基礎。讓我們來認識嬰兒階段的發展特徵，有技巧的引導寶寶認識書、喜歡閱讀！
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文／周婉湘博士《一起讀、一起玩：11個遊戲，陪孩子玩出繪本文學力》作者
在0-1歲階段，爸媽或主要照顧者就是閱讀發展的主要推手！要如何挑選合適寶寶成長需求的書籍，再透過親密的共讀時光，啟發小寶寶對閱讀的好奇心和愛好？底下就來看看0-1歲寶寶閱讀發展的重要階段，如何根據發展階段和孩子的喜好選擇書籍和互動方式。
0-3個月，啟蒙感官知覺
初生的小寶寶超愛和爸媽一起，也喜歡聽到他們的聲音，共讀的目的主要集中在情感聯繫和聲音的感知。這時候的發展焦點是在聲音和語言的意識上，喜歡聽有韻律感的兒歌、童謠，像是
《早安晚安》，有助於安撫寶寶或引起他的興趣。
讀兒歌唸謠給寶寶聽時，要注意唸唱的節奏感，用生動的語調，模仿書中的聲音或動作，都有助於提升寶寶對聲音的敏感度。等寶寶能慢慢俯臥抬頭的時候，還可以趴在地板上和他一起念書，這樣可以鍛鍊胸部和頸部肌肉，同時增加語言的輸入。
寶寶對黑白或對比強烈的圖片也很感興趣，可以選擇經典的寶寶硬頁書
《黑看白》或
《白看黑》，讓寶寶在視覺上獲得刺激，並逐漸習慣和爸媽一起閱讀。當爸媽念書時，寶寶會用安靜、張大眼睛、微笑、踢腿等方式來回應，但是他的注意力無法持續太久，當出現眼睛看向他方、彎曲背部、閉上眼睛、哭泣等無法專心的反應時，就是該暫停的時間點了。
3-6個月，共讀最佳起點
寶寶的大肌肉動作能力逐漸提升，能夠靠外力支持坐起來，但是自行移動能力有限，這時期是唸書給寶寶聽的大好時機。爸媽可以抱著寶寶，坐在沙發上或地板上和他共讀。在共讀時，他會更有互動，像是抓、拍、握，還會對說故事的大人微笑或發出咕嚕聲。
這時期的寶寶開始能看見全彩了，同時由於他會把書放進嘴巴或者丟書，建議選擇色彩豐富且堅固的硬頁書、布質書、洗澡書，像是
《小狗汪汪》或
《小貓喵喵》等布書。共讀時可以引入一些互動元素，比如用手指指著書頁上的圖案，告訴寶寶圖案上畫的是什麼，讓寶寶跟著看，這樣可以培養他的視覺追蹤能力。
6-9個月，分段輕鬆玩書
這時候的寶寶開始能理解圖片代表物體，可能會顯示出對某些圖片、頁面，甚至是某本書的喜好。他也會注意書上的文字和圖片，像是看圖片時發出嘰哩咕嚕的聲音，或者試著翻書。當寶寶坐得越來越穩，可以選擇一些觸覺書，比如
《好玩的東西》或
《可愛的動物》等，讓他自己翻書、觸摸不同的材料，刺激感官知覺並提升手眼協調能力。
接著寶寶可能會開始學爬，變得活潑好動，想讓他乖乖坐著讀書可能會有點困難，可以嘗試每天多次閱讀，不必非要一次讀完整本書，也不用擔心翻書的方向對不對，免得讓閱讀與不快樂的經驗聯結在一起，只要能和寶寶一起開心玩書就好！
9-12個月，進入故事世界
這時期的寶寶，可能開始講第一個字，能辨認不同物品的名稱，喜歡坐在大人膝蓋上閱讀，一起翻書頁，拍打或指著頁面上的東西，爸媽可以指著書上的物體問「這是什麼？」來鼓勵他參與。他對於閱讀表現出更多的興趣和動機，喜歡參與故事情節，還會模仿大人讀出的聲音，或者發出動物和車輛的聲音，可以進行更豐富的互動。選擇一些有故事性、簡單情節的互動書，用不同角色的語調變化來朗讀，可以引起寶寶的注意力。
有些寶寶開始喜歡自己看書，拿著書本晃來晃去，也可能對某些書特別偏愛，一直要爸媽重複讀給他聽。對喜歡動來動去的寶寶，鼓勵做動作的書是不錯的選擇，例如
《來玩躲貓貓：小雞》和
《來玩躲貓貓：小牛》等有小門可以打開的操作遊戲書，引起寶寶的好奇心，同時刺激小肌肉發展。
爸媽閱讀時，最重要的是要多注意寶寶的反應，保持愉快輕鬆的氛圍。透過精心挑選的寶寶書和創造有趣的共讀時光，可以在寶寶的早期發展中播下閱讀的種子，為他們未來的讀寫能力奠定良好的基礎。
