自我發展邁向新階段的9歲孩子

許多9歲孩子能夠對自己的好表現做適度的評價,若有人問他要如何改善自己的言行,他也會以特有的細膩心思與慎重的態度說:「我會試著友善的。」「我會改我的脾氣。」「我會試著冷靜下來。」觀察一下,你身邊的9歲孩子也在蛻變嗎?

文/節錄自《你的9歲孩子》

9歲的孩子大多對自己相當滿意
許多父母告訴我們,他們的孩子到了這個年紀對自我的概念都已有顯著的改善,先前許多混亂糾結的情形都已平息。孩子們不再像先前那麼緊張兮兮,現在他們顯得較獨立、自主而平衡。有時孩子也許會突然表現出極佳的行為,就像一位母親形容她的兒子說:「他有時會做出天底下最美好的事來!」

典型的9歲孩子在多半時間是非常有責任感的,他可以帶鑰匙自己開門回家,自己調理簡單的餐點,自行上街買一些物品。多數時候,9歲的孩子都很能自處,忙於處理自己的事情,不像從前那樣依賴他人。他們對於自己擁有的一切;父親或母親的工作、住屋、所住的城市,都感到非常滿意。

雖然他們已經大到能夠自我批評一番,如:「希望我以後能這樣做!」「哦!都是我記性不好!」「你了解我的!你知道我就是這麼差勁!」然而這些自我批評都是一副「我就是這樣」的姿態,好像事情原本就是這樣,他們也無能為力。

9歲孩子的媽媽常有些怨言,因為他們的孩子常沈迷於自己的事裡,有時甚至是一副茫茫然的樣子,好像腦袋瓜裡裝不進東西似的,這種狀況難免會使人覺得他們漫不經心、較草率、沒責任感。可是,一旦你能引起他們注意力,抓住他的心,9歲孩子通常會盡其所能達到你所要求的。

發展「一心一意、有始有終」新能力
一般來說,做父母的認為他們的9歲孩子是可信賴的。如果他們說已做了那些事,那麼通常他們都確實是做了。可確定的,9歲孩子要比8歲時更能自我控制些,他能從周遭世界中抽身,省察自我的特質,然後做出適當的表現,但他並不會像7歲時那麼退縮,也不像8歲時那樣覺得有壓力而得吹噓或攻擊以求自保。現在的他會思考,並計劃事物,例如:他若將時間規劃好,能儘早離開學校,就可以避免在街上遇到某些孩子找他麻煩。

9歲孩子發展出一種新的能力,他能夠一心一意、有始有終地做好一件事情,這些事有些甚至是出自於他對自我的要求,他們不但想做好某一件特別的事,還想做好每件事。

關注他人,也計畫自己的未來
對9歲的孩子而言,維持良好的人際關係是很重要的,如果他想過得快樂的話,他會熱切地取悅他人,想被人喜歡、被人挑中,他會為了得到讚許與獎勵而努力不懈,這是孩子們出生至今,頭一次隨時隨刻準備好要為他人服務。

他們有興趣的不但是現在的自己,對將來的自己也是一樣。不管男孩、女孩都會做一大堆宏大的計畫,有近程的或遠程的,例如:什麼時候上大學、長大成人後要做什麼等等。詳細列表是做計畫的一部分,也是他們最愛的活動之一。

在自我概念發展上,我們可從許多實際的觀察中看出,9歲的孩子已漸漸能平心靜氣的接納自我或他人了。

書籍簡介

你的9歲孩子
求好心切又敏感的年紀

《你的9歲孩子》細緻的從身心各面向描述9歲孩子的發展情形以及與前後年紀孩子的差異,有如一本成長百科,內容包括:
●剖析孩子的身心發展特質、心智能力、學校生活、人際關係、生活常規。
●探討常見的人際問題、社交困難、學習壓力、情緒困擾,並提供解決策略。
能幫助父母和老師更了解這個年紀的孩子,找到平和愉悅的相處方式,也幫助孩子身心調適得更好。

作者簡介
Louise Bates Ames, Carol Chase Haber
本書內容是美國耶魯大學吉塞爾兒童發展中心集結40年兒童行為觀察研究精華,詳述各個年齡層的發展特色,讓爸媽愉快陪伴孩子一起成長。由兒童發展專家Louise Bates Ames, Carol Chase Haber聯合執筆。

焦點話題

已複制連結
已收藏