春天來了，拂面而來的風變得溫暖，有時還帶點青草香，映入眼簾的盡是鮮嫩的青綠，嬌豔的粉與紅，生意盎然。
你還在等什麼呢？走吧，帶著孩子出去玩！用不著走得太遠，住家旁邊的公園綠地、鄰里間花草繁茂的巷弄、騎樓下的燕巢，就是親子探索自然，享受春光的好地點。
拜訪大自然小訣竅
■ 打開感官雷達
小小孩正處於感官知覺發展的重要階段，感覺能力對他往後的生活和學習都十分重要。對他來說，走出家門，置身於開闊的自然中，「感覺」就是不一樣。戶外的光線、聲音、氣味、景像，誘使孩子打開全身的感官，去看、去聽、去摸、去聞、去探索，開啟全新不同的感官經驗。
一起欣賞各種花朵的繽紛色彩，聞一聞不同花的氣味，用手來觸摸樹幹粗粗的紋路、柔軟的青草；還可以閉上眼睛，凝聽風中傳來的什麼樣的聲音。
■ 光腳丫的探險
鼓勵孩子脫下鞋子，來場腳丫子的探險，在光著腳遊戲的過程中，各種不同質地的地面，能帶給孩子不同的感官刺激和觸覺經驗。
你可以找片乾淨安全的草地，讓孩子赤著腳在草地上走路、奔跑，感受草莖的刺癢、泥土的柔軟。能夠在草地上肆意的奔跑、跳躍，不僅能夠增強孩子的體能，促進大肌肉發展，還能讓他發洩多餘的精力，排解壓力、穩定情緒。
帶瓶泡泡水，一起來吹泡泡。小小孩喜歡追著泡泡跑，這樣的遊戲，能讓孩子可以感受無形的風，追到泡泡時，更會讓他覺得自己很棒；大一點的孩子，可以讓他試著自己吹吹看，吹出泡泡對孩子有一點困難，但如果他成功了，他會很有成就感。
■ 尋找特別的寶物
對小小孩來說，那些遍地可拾的小果實、落葉、枯枝或石頭，簡直是好心「天公伯」開的玩具店，所有的東西通通免費；更棒的是，這些都是我找到的，我挑選過的，讓他的小小自我獲得無比滿足。而在這樣尋覓、撿選的過程中，無形中也促進孩子的觀察力和精細動作能力。
請蹲下來，陪孩子展開尋寶工作，圓的、扁的小石頭、直的、分叉的樹枝……大一點的孩子，還可以問問他為什麼要挑這個，這個有什麼特別呢？孩子的觀察力和想像力，一定會讓你感到驚奇。
春天時，許多樹木的葉子正在汰舊換新，很容易就能撿到許多的落葉，正好可以用來玩家家酒，假裝小葉子是菜，請孩子炒菜給你吃，炒好了再用大葉子來裝盤，也很有趣。
■ 養成探索的勇氣
當孩子因為不熟悉的觸感、事物而感到害怕時，不要強迫他馬上接受；陪著孩子、給他安全的保證，等他覺得安全了，自然願意嘗試新的事物。漸漸的，你的孩子會學著面對、解決問題，建立迎接挑戰的勇氣與能力。
在網路世代中，任何知識只要上網搜尋就可以得到，比起零星、片斷知識的灌輸，孩子更需要的是，豐富的成長經驗與體悟，與從中滋長出「探索未知的勇氣與能力」，而這也是你所能給孩子的珍貴禮物。
走吧，帶著孩子一起去探訪自然！
盡情感受、觀察與探索，在自然中共度親子的甜蜜時光，寫下孩子的成長日記。
小小自然玩家養成術
帶著與生俱來的好奇心與好玩心，加上爸媽適切的引導、透過言語的鼓勵與回應，每個孩子都能成為小小自然玩家。
Talk to小嬰兒
小嬰兒喜歡戶外的景像和聲音，不管坐在嬰兒車或被人抱在懷裡，都能讓他感到平靜愉快。你可以用愉快的音調和他說話，幫助他了解自己的感受。
■ 描述正在發生的事，「你看！花開了。」
■ 形容他的感受，「風吹到臉上很舒服呢。」
■ 鼓勵他的探索，「摸摸小草，很軟喔！」
Talk to學步兒
隨著孩子的行動能力增強，他待在戶外的活動時間也變長了。他喜歡在戶外自由的走動和探索，享受著自然給他的各種驚喜。
■ 讓他試著表達，「你喜歡在草地上跑嗎？」
■ 鼓勵他的探索，「你要不要摸摸看這棵樹？」
■ 追蹤動態的事物，「樹上有隻小鳥，你看到了嗎？」
Talk to小小孩
隨著戶外經驗的累積，小小孩的動作技巧也越來越好，這讓他在探索和遊戲時更有自信。而日漸擴充的認知概念與想像力，也讓他的戶外遊戲變得更加複雜精彩。
■ 替他增加自然的字彙與概念，「羊蹄甲的葉子，你覺得像什麼呢？」
■ 鼓勵他的大肌肉活動，「你可以像兔子一樣，跳得那麼高嗎？」
■ 鼓勵他運用小肌肉操作，「你能不能一次抓很多葉子呢？」
■ 激發他的想像力，「你聽，小鳥吱吱喳，是想說什麼呢？」
