【Podcast】EP.25孩子有分離焦慮怎麼辦?解決小小孩兩次的心理危機-Feat. 林惠雅教授

開學已經有段時間了,你是否還在幼兒園門口看到淚眼汪汪、不願進教室的小朋友?孩子因為要和父母分開而大哭,讓爸媽既心疼又煩惱。但你知道嗎?這可能是孩子經歷的「第二次分離焦慮」,而第一次又是在什麼時候發生的呢?無論是哪一次的分離焦慮,當孩子面臨這樣的情況時,爸媽應該如何應對,才能給予孩子足夠的安全感?

本集「升級父母力」單元,邀請到親職教育專家林惠雅教授,從兒童發展的角度,深入解析嬰幼兒兩次分離焦慮的原因與影響,並探討不同的依附關係如何牽動孩子未來的人際關係。此外,惠雅老師也將分享她設計的「分離儀式」,幫助孩子更順利地度過這段心理上的挑戰。

節目名稱:孩子有分離焦慮怎麼辦?解決小小孩兩次的心理危機
主 持 人:作家劉淑慧
專家來賓:文化大學青少年兒童福利碩士學位學程兼任教授/林惠雅教授 




本集節目重點
●爸媽必知的育兒知識-了解孩子的行為及背後的發展脈絡
●為什麼寶寶總是黏TT,媽媽一離開就大哭?
●千萬不能偷偷溜走,「分離儀式」5步驟減緩焦慮感
●孩子上學哭哭也是分離焦慮,如何改善難分難捨的窘境?
●如果小時候分離焦慮很嚴重,會影響長大後的人際關係嗎?
●大人也會有分離焦慮!媽媽到底在焦慮什麼?

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「當你了解孩子行為發展背後的原因時,就比較不會被激怒,將更有餘力以適度的方式處理孩子的行為,當你用適度的方式處理孩子的行為,又會回過頭來促進孩子的發展。」──林惠雅教授

透過惠雅老師在節目中的分享,讓我們知道原來嬰幼兒會有兩次的分離焦慮,是和依附發展有很大的關聯,也許我們不一定都完全記得這些發展的名詞,但在孩子小時候遇到分離焦慮的挑戰時,爸媽可以理解孩子的大哭行為,並能夠及時回應處理孩子的焦慮,這對孩子未來長大成人後的情感信任、人際關係都有很深遠的影響,爸媽千萬不能輕忽唷!

小編提醒:如果您還沒聽過「讀懂孩子的行為系列」,建議您再點選—
EP.26為何有的孩子超難帶?有的像天使?不同氣質的教養技巧

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來賓介紹:文化大學兼任教授/林惠雅老師
美國加州大學聖塔芭芭拉分校博士。曾任輔仁大學兒童與家庭學系教授、東吳大學心理學系教授,現已退休。目前擔任文化大學青少年兒童福利碩士學位學程兼任教授。專長為父母教養、親子關係、兒童與青少年發展,經營「惠雅老師的教養小叮嚀」社團,充滿好奇心嘗試很多新的學習體驗。

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孩子你怎麼了? 從幼兒發展看孩子的行為
作者/林惠雅
適讀年齡/成人
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