在教養的壓力裡,學習做自己最好的朋友

教養路上,每位父母都曾懷疑自己、責怪自己。其實,比起要求做到完美,更重要的是學會像對待好朋友一樣善待自己。透過自我關懷,安頓情緒、減輕壓力,也更有力量穩定陪伴孩子成長。

文/蘇娳敏(樸石學堂執行長)、石世明(資深正念帶領老師)

想像你的好朋友對你說:「今天早上送小孩上學時,我真的快崩潰了……她先是不肯換衣服;後來又說吐司烤焦不吃。好不容易要出門,又因為頭髮沒梳好大哭。鬧到最後我忍不住大吼:『妳再不走,我就自己去上班不管妳了!』幸好最後準時進了校門,這簡直是奇蹟……」

這時候,你會如何回應?也許是輕拍她的肩膀、請她喝杯咖啡,或對她說聲:「這太不容易了。」當同樣的情境發生在你自己身上時,你又會怎麼對待自己?會用同樣的語氣表達支持或安慰嗎?

在這樣的對比中,許多父母驚訝地發現:我們對待自己,往往比對朋友嚴厲得多。當朋友受苦時,我們會很自然給予支持;但當自己失控時,內在卻常只剩下責備與要求,這讓教養壓力變得更加沉重。

 

啟動「舒緩系統」,父母需要自我關懷
心理學家Paul Gilbert 提出,人類大腦有三套情緒調節系統。育兒壓力下,我們容易啟動「威脅系統」,進入焦急、防禦狀態;現代父母也常仰賴「驅動系統」,鞭策自己要努力做好、不能鬆懈。

相較之下,能幫助我們感到安全與安適的「舒緩系統」,卻較少被啟動。當它運作時,大腦會釋放催產素與腦內啡,帶來被理解、被支持與連結的感受,也讓緊繃的身心慢慢回到平衡。這套系統起源於哺乳類動物彼此照顧與依附的本能,讓我們在挫敗時,仍能有個溫暖的內在空間陪伴自己。而「自我關懷」正是幫助父母啟動舒緩系統的關鍵方式。

 

承認自己的辛苦,連結人類共同經驗
美國心理學家 Kristin Neff 提出,自我關懷包含三大元素:正念、人類共同經驗,以及自我友善。第一步是正念——願意停下來,以清晰平衡的態度,看見此刻真實的經驗。當教養的風暴襲來,我們往往急著解決問題,或開始責怪自己,正念則邀請我們先停下來,如實承認:「現在真的很不容易。這個狀況真的很棘手。」

當父母能帶著覺察去面對自己的辛苦,而不急著逃避或對抗,內在會慢慢多出一些空間,讓我們以溫柔的角度重新理解自己。

自我關懷也帶我們看見「人類共同經驗」——幾乎每位父母,都曾有過懊悔與挫敗的時刻。沒有人能永遠從容、不失控,犯錯與受苦,本來就是教養的一部分。

當我們開始意識到,每個人都可能和我一樣正在受苦時,便不再只是孤單地困在自己的痛苦裡。也許面對的情境不同,但那種身而為人的脆弱與無力,其實是相通的。

 

自我友善:用對待朋友的方式對待自己
自我關懷的第三個關鍵元素是「自我友善」。許多父母習慣鞭策自己:「我要更有耐心」、「明天要做得更好」,彷彿只有不斷要求,才能成為夠好的父母。但真正的自我關懷,是在疲憊與挫敗時,仍願意無條件地支持自己。

你可以像對待最好的朋友那樣對自己說:「沒關係,你已經很努力了。」也可以透過「舒緩觸碰」來安撫自己,例如將手放在胸口、腹部,或用雙手輕輕環抱自己。肢體的溫度與觸感,能幫助大腦啟動照顧系統,讓身心重新獲得安全感。

當父母開始學會疼惜與包容不完美的自己,這份溫柔會自然延展到親子關係中。當我們能先照顧自己的情緒,也會更有能力在孩子需要時,穩定地給予理解與陪伴。

 

正念微練習,幫助自己回到平靜
當感到壓力或挫折,請試著停下來,依以下三個步驟照顧自己。
1-正念:看見自己正在受苦
先覺察此刻,對自己說:「的確,這對我來說,是個困難的時刻。」如實承認自己的情緒。

2-人類共同經驗:從孤立感回到與他人的連結
提醒自己:「每個父母都可能陷入這樣的困境,我們都是一樣的,我並不孤單」

3-自我友善:溫柔地支持自己
將手放在胸口,感受溫暖的碰觸,對自己表達無條件的接納:「你已經做得很好了」、「沒關係,我會陪伴你。」

 

接納不完美:給予自己最溫暖的關愛
自我關懷讓父母學習,在教養的混亂與疲憊中,依然願意善待自己。我們不需要成為完美的父母,而是在每一次挫折與力不從心時,仍願意停下來,溫柔地對待自己。
正如 Kristin Neff所說,我們給予自己關懷,不是為了讓感覺變好,而是因為此刻真的很辛苦。當父母能安頓自己的身心,將更有能力穩定地陪伴孩子。願我們在守護孩子的同時,也別忘了將自己放進這份慈愛與關懷之中。

 

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