小寶寶是怎麼看書的?0~3歲的閱讀發展與共讀技巧|ft. 涂妙如老師【好好育兒Podcast】

許多爸爸媽媽都知道閱讀對孩子發展至關重要,但當我們興致盎然抱著繪本要唸書給孩子聽時,寶寶卻開始咬書、丟書,甚至講沒兩句就跑走,不禁懷疑:我家寶寶不愛看書嗎?

本集《信誼好好育兒Podcast》邀請到輔仁大學兒童與家庭學系副教授、信誼「Bookstart閱讀起步走」講師—涂妙如老師,帶爸媽認識0-3歲寶寶的閱讀發展與行為。從懷孕期的說話、6個月大「膝上閱讀」開始,聊聊如何運用感官書、翻翻書等讀本,運用「隨翻隨講」與「對話式閱讀」的方法,讓共讀不再是壓力,而是親子最溫暖的親密時光!

想找妙如老師在節目中分享的共讀好書?【聽友限定優惠】點開寶寶精選書單,為孩子挑選適合的讀物!

節目名稱:EP.136小寶寶是怎麼看書的?0~3歲的閱讀發展與共讀技巧
專家來賓:輔大兒童與家庭學系專任副教授|涂妙如
主 持 人:兒童節目主持人〡陳彥如(彥如姐姐) 



▌本集節目重點
✅親子共讀的黃金起點:聲音與膝上閱讀
從胎兒期的「聲音記憶」到6個月的「膝上閱讀」,如何用最熟悉的溫暖聲音,開啟寶寶的閱讀之門?

✅寶寶撕書、咬書怎麼辦?感官探索行為解密
揭開0~3 歲寶寶的「感官探索本能」,教你如何透過適齡玩具書(布書、洗澡書、觸摸書)引導正確的翻書技巧。

✅寶寶坐不住、無法聽完故事,是不愛閱讀嗎?
打破線性閱讀框架!運用「隨翻隨講」與「身動耳聽」的共讀法,讓好動寶寶也能享受閱讀樂趣。

✅把握2歲語言爆發期:打桌球式的對話閱讀
運用一問一答的「對話式閱讀」技巧,引導孩子觀察畫面細節、拓展生活背景知識,在輕鬆互動中豐富孩子的詞彙量。

✅超人氣寶寶書玩法示範:分齡選書與延伸互動
精選《遊戲時間躲貓貓》、《親愛的動物園》、互動書《小黃點》與《小金魚逃走了》,示範分齡選書與跨年齡的延伸玩法。

✅爸媽不擅長說故事?放下壓力享受「聊書」時光
閱讀是一件愉快放鬆的活動,不強求孩子乖乖坐好。用你最自然的聲音和孩子輕鬆「聊書」,就是最美好的親子時光。

▌本集0-3歲舉例書單
年齡   推薦圖書/種類   圖書特色與分類 互動玩法建議
0~1歲 布書 柔軟布質,方便寶寶抓握;部分附有魔鬼氈等操作設計。 讓寶寶抓握、翻玩,陪他操作書中的小機關,從玩書開始接觸閱讀。
洗澡書 不怕碰水,也較不易因寶寶的口水而損壞。 配合寶寶的興趣,一起看看、玩玩書,用簡單的話介紹書上的圖片。
《遊戲時間躲貓貓》 觸摸遊戲書,結合不同觸感與翻頁操作,適合感官探索。 寶寶約6個月、會坐之後,可抱在膝上一起看書。帶他摸摸小熊的毛、大象的耳朵,並邀請他幫忙翻頁。
1~2歲 《來玩躲貓貓》系列如小雞、小牛、聖誕老公公 厚頁操作遊戲書,透過手指推、撥、抽拉,讓畫面產生變化。 邀請寶寶找找誰躲起來了,動手推拉機關。依孩子的手指力氣適時協助,一起看看誰出現、誰不見了。
《親愛的動物園》 翻翻書,透過藏在翻頁後的動物,帶來猜一猜、找一找的樂趣。 邀請孩子翻開小門,猜猜動物園寄來誰、說說動物名稱。隨著年齡與經驗增加,可延伸聊「除了大象,還有哪些動物很重?」或「你覺得什麼動物很可怕?」
《小黃點》 互動遊戲書,透過按一按、搖一搖、傾斜書本等動作參與閱讀。 跟著書中的指令一起操作。孩子跑開時,可用「誰來幫忙按一按?」邀請他回來參與,不必要求全程坐好。
2歲以上 《小金魚逃走了》 薄頁圖畫書,可用來練習找圖與對話式閱讀。 問問「小金魚在哪裡?」讓孩子指認、回答,再接著補充。例如孩子說「在罐子裡」,大人可回應「對,在裝著好多糖果的糖果罐裡」,幫助他豐富詞彙與句子。

※年齡為節目內容的整理參考,可依孩子的興趣、操作能力與閱讀經驗彈性調整;同一本書也能隨孩子成長,延伸不同的共讀玩法。

看更多寶寶精選書單【信誼好好育兒Podcast聽友限定優惠】,為孩子挑選適合的讀物!

💡喜歡這個單集嗎?立即在各大平台追蹤訂閱,新集數上線不錯過!

Apple Podcast   Spotify    YouTube   KKBox   SoundOn    

親子共讀不必等孩子會說話才開始,也不用每次都一定要念完整本書。跟著孩子的興趣,看一看、摸一摸、聊一聊,就能一起享受共讀的樂趣。正如妙如老師在節目中所說,爸爸媽媽溫暖的聲音、懷抱孩子的親密陪伴,才是送給孩子最棒的禮物。這些共讀時光,會化為孩子心底的「情感存款」,給予他們未來探索世界的力量。聽完節目後,就跟孩子一起共讀吧!享受這段珍貴且無可取代的親密時光。

小編提醒:聽完這集,建議您再點選「0-3歲寶寶發展與行為」系列節目—
EP.134明明還不會,卻堅持自己來?陪孩子練出「我做得到」的自信 

✔加入信誼line好友,育兒新知不漏接
📩掌握孩子成長關鍵,免費訂閱0-8歲育兒電子報
👉歡迎聽友留言/許願/意見調查


來賓介紹:涂妙如老師
輔仁大學兒童與家庭學系專任副教授。曾任幼兒園教師、園長,從實務工作到學術研究,深耕幼兒教育領域;並持續擔任信誼「BOOKSTART閱讀起步走」推廣講師,長期投入嬰幼兒閱讀與親子共讀推廣。

焦點話題

已複制連結
已收藏