家中有了老二以後， 爸媽要如何才能讓老大成為好幫手，而不是一天到晚想把小baby送走呢？
其實先決條件就是肯定他長大了，讓孩子感受到照顧弟妹是一大本事！
家中有了老二以後， 爸媽要如何才能讓老大成為好幫手，而不是一天到晚想把小baby送走呢？
其實先決條件就是肯定他長大了，讓孩子感受到照顧弟妹是一大本事！
肯定孩子長大，激發主動照顧意願
5歲的孩子多半已經上學，有自己的玩伴，不再一天到晚依賴爸媽；智力已較成熟的他，明白弟妹很多事都不會，需要人照顧；而自己在爸媽眼中已長大，很能幹。在這種情況下，他對家中的弟妹比較不會有太強烈的忌妒。
萬一孩子還是常表現忌妒，爸媽就要更有耐心引導。當兩個孩子同時需要你時，可先滿足大孩子的需要，跟他說一下話，然後再引導他去感受弟妹的需要，例如：「弟弟的玩具掉了，所以哭了。」通常，面對弱勢的弟妹，大孩子會產生惻隱之心，甚至會激發責任感，主動協助照顧。爸媽若能順勢鼓勵、指導，將會讓「學習照顧小寶寶」這件事變得自然又愉快。
3個具體行動，讓老大學會照顧弟妹
弟妹的誕生讓大孩子原本獨享的關愛受到威脅，但爸媽可透過以下的行動來幫助孩子成長。
1衡量孩子的能力，從適當的事情著手
請孩子幫忙照顧弟妹時，一定要先衡量他的能力，例如：請大孩子幫忙抱小寶貝，要考慮他的力氣，如果重心不穩，兩個人都可能跌倒；請大孩子幫忙拿玻璃奶瓶，不如讓他幫忙拿玩具或拿尿布來得安全與適切。
2平常多讓孩子一起玩，並注意互動方式
爸媽需要大孩子幫忙照顧弟妹的時段，多半是在分身乏術的情況下，比如：煮飯炒菜、上洗手間時，希望能有人把小寶寶帶開一下，以便自己能快速完成手邊的工作。這時，如果大孩子能陪弟妹玩，就是讓爸媽喘口氣的好幫手。這種玩在一起的習慣必須在平常就培養，如果孩子年紀都小，爸媽要注意讓孩子在視線範圍內玩，以免發生意外。
3讓學習照顧成為有趣的事，而不是負擔
引導孩子學習具體的照顧行為可採遊戲方式，例如：媽媽要到陽台曬衣服，可以請孩子扮演小老師，講故事給弟妹聽或念兒歌；當孩子表現合宜時，請鼓勵他；如果做得不好，也不要責怪：「你已經當哥哥了，要...，不可以...」，別忘了他也還是個幼兒呢！
