老師，也真的需要小朋友好好的疼惜呢。您曾經教過孩子，如何地愛老師嗎？您可以如何跟孩子，談談老師，甚至是如何「愛老師」呢？
老師，有著專業的權威，有著教導的重任，好老師，當然是值得大家敬重的。但是，老師永遠要道貌岸然、那樣高不可攀嗎？仔細觀察，校園中，受到大家喜愛的老師，身邊總是會圍繞著大小孩小小孩，老師長老師短地，還會大方地與老師分享自己心愛的小貼紙、小玩偶。換個角度想，老師，也真的需要小朋友好好的疼惜呢。您曾經教過孩子，如何地愛老師嗎？您可以如何跟孩子，談談老師，甚至是如何「愛老師」呢？
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明白老師的重要
掐指算算，除了晚間和星期假日，我們大部分的生活，都在校園中和老師同學一起體驗；翻開家庭聯絡簿，這麼幾項家庭作業，恐怕還不及今天在教室裡進行的項目的二分之一哩。老師所扮演的角色，當然不是奶媽保母、照料吃穿，也絕非只是像安親班小姊姊看著我們做作業而已。爸媽平日工作繁忙，也許沒有辦法用這麼多的心思相伴，和小朋友一起經歷生活的老師，正是最好的模仿對象、是重要的智囊，也是支柱呢。老師重要吧！
體貼老師的心情
您是否曾經聽見孩子說，「老師今天生氣了…」、「老師今天好像很累…」、「老師是不是很難過…」其實，孩子是很敏感的，從平日老師的一舉一動，他們似乎都不難察覺老師的情緒、心事。此時，正是讓孩子練習同理心的時候唷。老師不是木頭，也會有自己的心情，也會生氣、疲倦、難受。您可以引導孩子想想，其實，老師要比一般人有更大的包容力，面對各式各樣的情境，處理孩子的學習問題、情緒問題，解決同學之間的紛爭。也許有些時候不太客觀，也許有些時候不甚公平，老師還需要一些時間、多一點觀察判斷，才能有更好的方法。我們可以和老師聊聊天，說說自己的感覺，問問老師的心情啊，老師會很高興有貼心的問候唷。
和老師一同學習
也許老師並不是萬事通，但是，他的確可以教給我們更多豐富的知識，帶著我們看見更廣闊的世界。老師今天在講台上所說的故事，還可能是他花了好幾天的心力，搜尋、整理、描繪出來的呢。老師會不會指導錯誤了？當然有可能！這也正是實踐「教學相長」的機會啊，您可以引導孩子發現錯誤並尋找答案，明白誰都有可能誤解，也都有可能找到結果；老師所傳遞的，是捕魚的方法而不是魚，道理就在這兒。
事實上，孩子如何看待老師，跟爸爸媽媽的態度，有極大的關係唷。您對老師，有沒有足夠的尊重與信任？您是否體會老師的重要、老師可能有的心情，並且願意和老師、孩子一起成長學習呢？
