文／歐陽立中（斜槓教師、暢銷作家）
我只是一個剛好肚子餓，進來餐廳吃飯的老師。
隔壁桌坐著一家人，爸爸媽媽和一對小兄妹。我之所以注意到他們，是因為他們非常安靜，安靜到只有銀幕傳出的聲音。我轉頭一看，不得了！爸爸在用手機、媽媽在用手機，連小兄妹也都在玩手機！
我不禁開始想像，是不是他們一家正在比賽看誰能堅持最久不發出聲音。為了達到目標，他們開始用手機傳各種好笑的圖文，要來讓其他人失敗。他們的手指動個不停，想必戰況十分激烈。我默默地看著，一切盡在不言之中。直到服務生上菜，爸爸開口說：「放這裡就可以了，謝謝。」終於讓我聽到了那桌首次出現聲音的時刻，而不存在的比賽也就這樣結束了。
想像力魔法棒一揮就是這麼有趣，一個小情境都能變成一個有趣的故事。
回家後我想了想，平常生活中孩子的想像力、表達力，是不是就這樣被手機等3C產品給侷限住了。其實要累積故事寫作的靈感與素材，需要在日常生活中累積觀察經驗。這個經驗包含從閱讀、生活體驗、人與人的相處等。有了這些就可以輕鬆發動想像力魔法棒，讓平凡的事情變的很有趣，這也就是故事之所以引人入勝的地方。
好的故事寫作同時也需要有技巧的編排，才能將這些好素材變成吸引人的故事情節。
在這『故事魔法課』裡可以學到……
1. 如何設定故事角色
2. 故事主題的發想設計
3. 故事情節的起承轉合
4. 故事脈絡的編寫演繹
接下來跟著我一起揮動想像力魔法棒，讓我們一起擁有故事魔法吧！
故事魔法課的必修魔法
「我認為最好的時間點，就是孩子的小學階段。」
這時候的孩子，對故事接受度高、學習力和創造力都很強。
就從《蘋果樹小女巫》系列兒童小說入門吧！
《蘋果樹小女巫》是德國暢銷的兒童小說，故事圍繞在小女巫佩特娜拉和小兄妹路易斯及蕾亞。小女巫住在花園裡的蘋果樹上，不喜歡人類打擾。當小兄妹一家人住進花園裡的磨坊，小女巫千方百計要把他們趕走。但沒想到她被小兄妹的純真善良打動，反而成為好朋友，幫助小兄妹改善家境。
而在最新上市的《蘋果樹小女巫4：保衛磨坊大作戰》中，小兄妹面對更嚴峻的挑戰，因為爸爸的死對頭庫莫林，打算直接買下這座磨坊，甚至揚言要把花園剷平，變成停車場。小兄妹如何與小女巫合作，聯手守護他們心愛的磨坊呢？
這系列作品我很喜歡，神祕的魔法題材，也一直是孩子最愛閱讀的類型之一。用來作為孩子的閱讀啟蒙，故事聯想、必修魔法的開端，我覺得非常有意思。
必修魔法一：「激發想像力」
所謂魔法，就是滿足現實中的無能為力。所以當孩子擁有魔法，他會怎麼做呢？而這就是我帶孩子讀小說的方式。不急著劇透，遇到轉折處，停下來問他們。如果你是小女巫，你會用什麼魔法幫助小兄妹呢？等孩子回答後，再帶他們往下看下去，藉此激發孩子的想像力。
必修魔法二：「形塑價值觀」
書中有個情節讓我印象深刻，就是小兄妹希望父母能買下磨坊，央求小女巫變出錢幫忙他們。小女巫拒絕了，並且說了一句話：「抄近路不一定能到達目的地，有時候得繞點遠路才行。」這就是我之所以推薦這套小說的原因，
魔法是一種捷徑，但價值觀沒有捷徑。透過書裡的情節，你可以帶著孩子建立正確的價值觀。
必修魔法三：「培養閱讀力」
孩子小學階段，適合讀「兒童小說」。從橋樑書的圖文量並重，到兒童小說較長篇的文字中，看出文體架構、敘事結構。《蘋果樹小女巫》文字排版非常舒適，有注音，有行距，閱讀起來非常舒服，還穿插繪者的精心插畫。不僅培養孩子閱讀力，也薰陶孩子的美感。
揮一揮魔法棒，施展故事魔法有竅門
好故事需要一個結構，少不了一個角色要達成的
「目標」，途中經歷與目標背道而馳的
「阻礙」，接著產生阻礙和目標中間的
「衝突」；角色會面臨的
「挫敗」及前面的努力引發的伏筆，也就是
「轉折」。而這些都是在層層堆疊讀者對於最後
「結果」的期待。要如何經營好這每一個環節，除了海量的閱讀外，能過精準地去分析你所看的每一個故事，就顯得特別重要，也是有真正讀出故事精隨的關鍵。當你要下筆寫出一篇故事時，有這個結構在腦海中，就可以很快的產出一個故事藍圖。
記得！想像力是孩子的寫作魔法，「閱讀」則是孩子學習的起點；
《蘋果樹小女巫》正是孩子閱讀的魔法寶典！小女巫續集由你寫！
