遺傳性視網膜及視神經疾病的居家照顧原則為何?
輕微的疾病,例如紅綠色弱,病患擁有良好的視力,僅是辨色力較弱,這樣的小朋友大部分都可正常成長,唯有在就學就業時,避免選擇需要良好辨色力的工作即可。此外,若是夜盲的小朋友,要注意夜間活動的安全性,如果合併有視力的問題,則要考慮視力好壞,一般來說,只要患者仍有部分的視力,盡量在成長的環境中,給予豐富多樣、色彩繽紛的視覺刺激,對於他的視力發展是有正面的助益。
此外,在幼稚教育(學齡前)也鼓勵盡量參與一般正常的幼稚園,這對於小朋友正常社會化的過程有很大的幫助,當然,這需要有一位很有愛心的老師,不但照顧小朋友行動的安全,隨時提供各種視覺刺激,並誘導正常的社交活動。達到學齡的兒童,則依據其視力的好壞,來決定其學習的方式,視力低於零點壹以下的患者,應學習點字系統,視力優於零點壹的患者,可以考慮使用擴視機與大字板的教科書。
此外,在幼稚教育(學齡前)也鼓勵盡量參與一般正常的幼稚園,這對於小朋友正常社會化的過程有很大的幫助,當然,這需要有一位很有愛心的老師,不但照顧小朋友行動的安全,隨時提供各種視覺刺激,並誘導正常的社交活動。達到學齡的兒童,則依據其視力的好壞,來決定其學習的方式,視力低於零點壹以下的患者,應學習點字系統,視力優於零點壹的患者,可以考慮使用擴視機與大字板的教科書。