小班孩子如果是資優兒,該怎麼培養數學能力?
小孩上小班,學校老師建議明年考資優鑑定,讓他能跳級升小一。最近感受到他對數學有興趣,常常追著媽媽想玩數學,但是媽媽本人數學不好,不適合自己教,請問該如何繼續培養呢?
爸媽本身重建學數學的心態
絕對沒有爸媽數學不好就不適合教的說法噢,重點是爸媽在教孩子數學時,要記得不要流露出「這那麼無聊」、「爸爸媽媽覺得很難」的心態。建議可以拋下過去對數學的成見,透過孩子的視角一起重新認識數學。至少在小學中年級以前的數學,爸爸媽媽回頭過來看,都會覺得簡單的。
資優跳級要考慮整體成熟度
跳級則不只是數學能力,還有其他例如整體的心智成熟度、體格等等,要請媽媽再綜合考量。
至於學習資源的部分,我認為信誼有很多有趣的數學繪本,例如:安野光雅老師的數學圖畫書系列,就很適合作為學習的素材。數感實驗室也會有不定期給學齡前的數學啟蒙課或線上資源,爸媽都可以多方參考運用。
(以上問題由 數感實驗室共同創辦人 賴以威回覆)