孩子快5歲，會編造事件算是行為偏差嗎？

孩子有時會將事實和想像事件混淆
由於這個年紀的孩子認知能力還不夠成熟，有時他會將想像的事件與真實世界混淆，當成是真實發生過的事；也可能把發生在其他人身上的事（或是圖畫書或卡通的情節），想像成自己的遭遇。

此外，這個年紀語言表達能力越來越好，也很有想像力，正是愛編故事、說故事的階段，有時在大人引導性的問題下，他越說明，就可能越偏離事實了。因此，孩子通常不是有意亂說話，也沒有惡意，所以請不要嚴厲指責孩子，也不需要直接戳破他，指責他亂說話或愛說謊。

觀察孩子的說詞是否為了引起注意
有時孩子說出與事實不符的事件，也可能是想引起別人的注意或關心，或是逃避不想面對的事。或許您可以再花些時間，多聽聽孩子怎麼說，跟他聊一聊前因後果；同時也思考、觀察孩子這樣說或這麼做的原因。

探究背後有無其他上學適應問題
如果單純只是孩子的想像，沒有影響到其他人（如他說他去哪裡玩，但實際上並沒有去過），就不需要刻意糾正他；要是像這次事件，可能牽涉到被欺負的狀況，就照您已經處理的方式，請老師查證以確認事實；但若是發現孩子是因為某些特殊原因才這麼說（比如他不想上學，才說他被欺負），就必須探究真正原因再進一步處理。

(以上問題由 信誼諮詢小組回覆)