如何檢測四歲至四歲半寶寶的智能?
如何檢測四歲至四歲半寶寶的智能?
國內學者將美國丹佛嬰幼兒發展測驗,依國人生活習慣稍作改良,發展測驗著重在與四歲至四歲半同年齡孩童作比較,哪些方面能達成目標?哪些方面還沒完成?
檢測如下:
1.粗動作
□以單腳向前跳
□向上攀爬垂直的階梯
□過肩丟球3.6公尺
□單腳站立10秒
2.精細動作
□照樣寫自己的名字
□25秒鐘內可將10個小珠子放入瓶中
□剪刀剪直線
□跟著摺紙:對摺→再對摺→再對摺成三角形
3.語言表達
□正確使用「為什麼」
□為引起別人的注意,會用誇張的語調及簡單語句
□至少能唱完一首完整的兒歌
4.語言理解
□用「...和...」、「靠近...」、「在...旁邊」
□瞭解「多遠」
□會區分相同或不同形狀
5.社會性
□沒有人照管下,在住家附近蹓躂
□會在遊戲中稱讚或批評別的小朋友的行為
6.身邊處理
□穿鞋不會弄錯腳
□自己上廁所(包括清潔、穿好褲子)
檢測如下:
1.粗動作
□以單腳向前跳
□向上攀爬垂直的階梯
□過肩丟球3.6公尺
□單腳站立10秒
2.精細動作
□照樣寫自己的名字
□25秒鐘內可將10個小珠子放入瓶中
□剪刀剪直線
□跟著摺紙:對摺→再對摺→再對摺成三角形
3.語言表達
□正確使用「為什麼」
□為引起別人的注意,會用誇張的語調及簡單語句
□至少能唱完一首完整的兒歌
4.語言理解
□用「...和...」、「靠近...」、「在...旁邊」
□瞭解「多遠」
□會區分相同或不同形狀
5.社會性
□沒有人照管下,在住家附近蹓躂
□會在遊戲中稱讚或批評別的小朋友的行為
6.身邊處理
□穿鞋不會弄錯腳
□自己上廁所(包括清潔、穿好褲子)