老大、老么為什麼差這麼多？
老大、老么為什麼差這麼多？
「排行」如何塑造人？
排行之所以重要，在於它是決定父母與孩子、及手足之間互動模式的重要變因，連帶影響了孩子的人格發展和社會適應。因此父母在教養孩子時，應觀察不同排行孩子呈現的特質，給予適切的關注和引導。
一、 長子、長女的一般特徵：
1.嚴肅、保守、有責任心，自我要求高，是父母眼中的好孩子。
2.被過度重視與保護，崇尚權威，跋扈、難以接受批評，較依賴父母。
3.壓力較大，須嚴守家規、照顧弟妹，以父母為學習榜樣。
●教養老大時的叮嚀：
1.幫助老大面對弟妹的到來，不要把他們當保母；注意教育的一致性和公平性。
2.少施加成就壓力、不急忙批評糾正，就做到的事公開讚美。
3.避免過度使用壓制規範、懲罰讓孩子焦慮。
二、 居中子女的一般特徵：
1.特質不容易預測，受兄姊的影響大，會想朝不同領域表現。
2.缺乏老大和老么的特權與寵愛，地位尷尬、不受重視，敏感、內心易潛藏憤怒。
3.擅於協調、富自由精神，交遊廣闊，人際關係佳。
●教養居中子女的叮嚀：
1.先徵詢他們的意見及感受再決定，讓他們覺得被重視。
2.保留與居中子女單獨談話的時間，多替他們拍些照片，讓他們在家庭相簿中有一席之地。
3.不要讓他們接收所有兄姊的舊東西，給予他們某些選擇的特權。
三、 老么的一般特徵：
1.習慣依賴、被照顧，是家裡的寶貝。
2.希望別人注意，較任性、被寵壞，期待別人主動幫忙。
3.喜歡冒險、嘗試新東西，率性、常規鬆散。
4.常與手足競爭而較有同理心；衝動、善變，若受到壓抑，則易有自卑感。
●教養老么的叮嚀：
1.鼓勵他們獨立，不使其過度依賴父母，讓他們自己面對問題。
2.重視老么的成果，不和大孩子比較。
3.讓他們分擔家務，盡自己的本分，不能逃避責罰。
四、 獨生子女的一般特徵：
1.兼具老大及老么的特質，受父母影響大。
2.嬌生慣養、以自我為中心，難與人分享。
3.背負過多的期望，早熟、看起來像小大人，易因過度要求完美而沮喪。
●教養獨生子女的叮嚀：
1.不要想做超級完美父母，給孩子鼓勵而非批判；不過於放縱，但要把他當孩子。
2.可讓他們飼養寵物，多和不同年齡的朋友相處，以學習照顧和分享。
3.隨時注意以身作則，因父母是他們主要的模範。
與排行有關的教養原則
每一個父母都知道需要用「公平、公正」來面對每一個孩子，但是，手足間的競爭父母的關愛是永遠都不會止息的，因此，父母到底該怎麼做，才能促進親子與手足的正面互動？
1. 幫老大面對弟妹
父母常不自覺地期望最大的孩子做弟妹的好榜樣，並幫忙照顧弟妹。其實，孩子在童年仍需被照顧，並不能獨自承擔這樣的責任。
2.妥善處理競爭
當手足間發生爭執時，父母為息事寧人，常以：「你是哥哥要讓弟弟」或「弟弟不懂事才會這樣」來解決，反易讓年長的孩子誤解父母偏心；較小的孩子則以為自己能因此逃避責罰。其實孩子自己可以解決問題，父母只須傾聽孩子的感受，適時引導即可。
3.不以相同的標準衡量
由於每個孩子都是獨特的，需求也隨年齡、個性而異，為了瞭解孩子的個別需要，父母應儘量找出時間單獨和孩子相處，聆聽他們的想法，孩子才不致感覺被忽略。
4.檢視原生家庭的影響
家庭是人們最早學習為人處事的地方，由於這種學習最生活化，以致大部分人很難意識到自己從原生家庭學到了什麼；父母對他們孩子手足間關係的看法，便常常取決於他們在原生家庭中與其兄弟姊妹的互動模式。
排行之所以重要，在於它是決定父母與孩子、及手足之間互動模式的重要變因，連帶影響了孩子的人格發展和社會適應。因此父母在教養孩子時，應觀察不同排行孩子呈現的特質，給予適切的關注和引導。
一、 長子、長女的一般特徵：
1.嚴肅、保守、有責任心，自我要求高，是父母眼中的好孩子。
2.被過度重視與保護，崇尚權威，跋扈、難以接受批評，較依賴父母。
3.壓力較大，須嚴守家規、照顧弟妹，以父母為學習榜樣。
●教養老大時的叮嚀：
1.幫助老大面對弟妹的到來，不要把他們當保母；注意教育的一致性和公平性。
2.少施加成就壓力、不急忙批評糾正，就做到的事公開讚美。
3.避免過度使用壓制規範、懲罰讓孩子焦慮。
二、 居中子女的一般特徵：
1.特質不容易預測，受兄姊的影響大，會想朝不同領域表現。
2.缺乏老大和老么的特權與寵愛，地位尷尬、不受重視，敏感、內心易潛藏憤怒。
3.擅於協調、富自由精神，交遊廣闊，人際關係佳。
●教養居中子女的叮嚀：
1.先徵詢他們的意見及感受再決定，讓他們覺得被重視。
2.保留與居中子女單獨談話的時間，多替他們拍些照片，讓他們在家庭相簿中有一席之地。
3.不要讓他們接收所有兄姊的舊東西，給予他們某些選擇的特權。
三、 老么的一般特徵：
1.習慣依賴、被照顧，是家裡的寶貝。
2.希望別人注意，較任性、被寵壞，期待別人主動幫忙。
3.喜歡冒險、嘗試新東西，率性、常規鬆散。
4.常與手足競爭而較有同理心；衝動、善變，若受到壓抑，則易有自卑感。
●教養老么的叮嚀：
1.鼓勵他們獨立，不使其過度依賴父母，讓他們自己面對問題。
2.重視老么的成果，不和大孩子比較。
3.讓他們分擔家務，盡自己的本分，不能逃避責罰。
四、 獨生子女的一般特徵：
1.兼具老大及老么的特質，受父母影響大。
2.嬌生慣養、以自我為中心，難與人分享。
3.背負過多的期望，早熟、看起來像小大人，易因過度要求完美而沮喪。
●教養獨生子女的叮嚀：
1.不要想做超級完美父母，給孩子鼓勵而非批判；不過於放縱，但要把他當孩子。
2.可讓他們飼養寵物，多和不同年齡的朋友相處，以學習照顧和分享。
3.隨時注意以身作則，因父母是他們主要的模範。
與排行有關的教養原則
每一個父母都知道需要用「公平、公正」來面對每一個孩子，但是，手足間的競爭父母的關愛是永遠都不會止息的，因此，父母到底該怎麼做，才能促進親子與手足的正面互動？
1. 幫老大面對弟妹
父母常不自覺地期望最大的孩子做弟妹的好榜樣，並幫忙照顧弟妹。其實，孩子在童年仍需被照顧，並不能獨自承擔這樣的責任。
2.妥善處理競爭
當手足間發生爭執時，父母為息事寧人，常以：「你是哥哥要讓弟弟」或「弟弟不懂事才會這樣」來解決，反易讓年長的孩子誤解父母偏心；較小的孩子則以為自己能因此逃避責罰。其實孩子自己可以解決問題，父母只須傾聽孩子的感受，適時引導即可。
3.不以相同的標準衡量
由於每個孩子都是獨特的，需求也隨年齡、個性而異，為了瞭解孩子的個別需要，父母應儘量找出時間單獨和孩子相處，聆聽他們的想法，孩子才不致感覺被忽略。
4.檢視原生家庭的影響
家庭是人們最早學習為人處事的地方，由於這種學習最生活化，以致大部分人很難意識到自己從原生家庭學到了什麼；父母對他們孩子手足間關係的看法，便常常取決於他們在原生家庭中與其兄弟姊妹的互動模式。
