家有好奇寶寶，怎麼辦？
家有好奇寶寶，怎麼辦？
孩子為什麼「好奇」？
你知道嗎，不到三個月的小寶寶，就已經明顯的展現他的好奇心了，他已經知道自己的行為能夠影響周遭事物，例如，當他不小心用腳勾到掛在嬰兒床邊的旋轉玩具而導致玩具轉動時，轉動的玩具立刻會變成他的實驗動機，而讓他繼續運用他的工具—「踢腿的動作」，來證明他的想法--「玩具是會動的」。這種探索行為就是所謂「好奇」。
人類知識的起源，也是來自於「好奇」，人之所以會好奇，主要原因有三：
1. 基於安全上的需要：
人類面對陌生的事物時，最初的反應是「害怕」，等到對陌生事物習慣之後，便會藉著操弄、摸索、發問的方式去尋求答案，以期能充分地掌握該事物，作為未來處理該事物之參考。人類對自然的探討、科學的研究發現，即是根源於此。
2. 自我發展的需要：
人類的成長需要生理與心理兩方面的滿足，「吸收營養」可以滿足生理上的發展，就心理發展而言，則需要適應、了解整個生活的環境。為了達到這個目的，因此會用好奇、愛發問的方式來探索環境。
3. 知識的追求：
人長大成人以後，其實仍然具有好奇心，只是這時的好奇並不完全是基於上述二者的需要，而很可能是對知識的一種好奇。許多大學問家的產生，便是源於對知識追求的結果。
幼兒的好奇也是來自於上述的原因。幼兒在發育、成長的過程裏，由於對周遭事物的陌生和無知，加上感覺敏銳、觀察入微，因此好奇心遠大於成人，所問的問題內容也就無奇不有了。
好發問的原因
好問，是孩子好奇心的具體表現，尤其到了2歲之後，孩子特別喜歡問問題，從發展的角度來看，愛發問的主要原因是：
1. 發問是思考與學習的開端：
發問是最直接獲得資訊的方法。孩子的思考力通常在2歲左右萌芽，加上口語表達能力的進步，對於不熟悉又好奇的事物，都喜歡「問」，對他們而言，世界上有太多迫不及待想去了解的事物。所得到的答覆訊息會內化到孩子的心裡，成為以後面對類似問題時所建構的認知部分，當你面對孩子的疑問時，必需謹慎回應。
2. 藉著發問掌握主導權：
3～6歲的孩子，自我意識逐漸增強，孩子漸漸發現，一個短短的「爲什麼」，就能引發成人一連串的解釋，這讓主動出擊的孩子在心理上能滿足自己主導場面的成就感。
3. 為了引起大人注意：
有些孩子發問的動機很單純，只是利用發問來吸引成人的關注。這類問題常會繞著同一個話題或某個時間點不斷地重複，例如洗澡前問，「爲什麼要洗澡？」。孩子會樂此不疲的一直重複同樣的問題，來達到找人對話的目的，成人只要給予適度的關懷與扼要的答覆，並適切的轉移注意力即可。
孩子對哪些問題好奇呢？
你知道孩子最喜歡問哪些問題呢？從這些問題，也可以看出孩子究竟對哪些事情感到好奇了。大致說來，幼兒發問可分為以下三類：
•自然界的問題--例如：「天上為什麼會有星星呢?」「牛頭上為什麼會有兩個角呢?」
•自己本身的問題--例如：「我是從哪裹來的?」、「爸爸為什麼長得比我高?」
•人際關係的問題--例如：「爸爸為什麼討厭張伯伯來我們家呢?」「為什麼媽媽比較疼弟弟呢?」
你知道嗎，不到三個月的小寶寶，就已經明顯的展現他的好奇心了，他已經知道自己的行為能夠影響周遭事物，例如，當他不小心用腳勾到掛在嬰兒床邊的旋轉玩具而導致玩具轉動時，轉動的玩具立刻會變成他的實驗動機，而讓他繼續運用他的工具—「踢腿的動作」，來證明他的想法--「玩具是會動的」。這種探索行為就是所謂「好奇」。
人類知識的起源，也是來自於「好奇」，人之所以會好奇，主要原因有三：
1. 基於安全上的需要：
人類面對陌生的事物時，最初的反應是「害怕」，等到對陌生事物習慣之後，便會藉著操弄、摸索、發問的方式去尋求答案，以期能充分地掌握該事物，作為未來處理該事物之參考。人類對自然的探討、科學的研究發現，即是根源於此。
2. 自我發展的需要：
人類的成長需要生理與心理兩方面的滿足，「吸收營養」可以滿足生理上的發展，就心理發展而言，則需要適應、了解整個生活的環境。為了達到這個目的，因此會用好奇、愛發問的方式來探索環境。
3. 知識的追求：
人長大成人以後，其實仍然具有好奇心，只是這時的好奇並不完全是基於上述二者的需要，而很可能是對知識的一種好奇。許多大學問家的產生，便是源於對知識追求的結果。
幼兒的好奇也是來自於上述的原因。幼兒在發育、成長的過程裏，由於對周遭事物的陌生和無知，加上感覺敏銳、觀察入微，因此好奇心遠大於成人，所問的問題內容也就無奇不有了。
好發問的原因
好問，是孩子好奇心的具體表現，尤其到了2歲之後，孩子特別喜歡問問題，從發展的角度來看，愛發問的主要原因是：
1. 發問是思考與學習的開端：
發問是最直接獲得資訊的方法。孩子的思考力通常在2歲左右萌芽，加上口語表達能力的進步，對於不熟悉又好奇的事物，都喜歡「問」，對他們而言，世界上有太多迫不及待想去了解的事物。所得到的答覆訊息會內化到孩子的心裡，成為以後面對類似問題時所建構的認知部分，當你面對孩子的疑問時，必需謹慎回應。
2. 藉著發問掌握主導權：
3～6歲的孩子，自我意識逐漸增強，孩子漸漸發現，一個短短的「爲什麼」，就能引發成人一連串的解釋，這讓主動出擊的孩子在心理上能滿足自己主導場面的成就感。
3. 為了引起大人注意：
有些孩子發問的動機很單純，只是利用發問來吸引成人的關注。這類問題常會繞著同一個話題或某個時間點不斷地重複，例如洗澡前問，「爲什麼要洗澡？」。孩子會樂此不疲的一直重複同樣的問題，來達到找人對話的目的，成人只要給予適度的關懷與扼要的答覆，並適切的轉移注意力即可。
孩子對哪些問題好奇呢？
你知道孩子最喜歡問哪些問題呢？從這些問題，也可以看出孩子究竟對哪些事情感到好奇了。大致說來，幼兒發問可分為以下三類：
•自然界的問題--例如：「天上為什麼會有星星呢?」「牛頭上為什麼會有兩個角呢?」
•自己本身的問題--例如：「我是從哪裹來的?」、「爸爸為什麼長得比我高?」
•人際關係的問題--例如：「爸爸為什麼討厭張伯伯來我們家呢?」「為什麼媽媽比較疼弟弟呢?」
