我的寶貝差兩歲，如何挑選共讀的圖畫書？

哥哥三歲以前的親子共讀書我買很多，也經常陪他讀書，感覺他語言發展好很多。現在妹妹也週歲了，可是我每次要陪妹妹親子共讀，哥哥都在旁邊鬧，導致我不能好好陪妹妹讀書。如果我選擇哥哥沒有看過的書，又是適合三歲以上的，妹妹又聽不懂，會哭會吵。請問家中有差兩歲小寶貝的媽咪都如何做？
書籍的選擇可能還是要以一歲的孩子可以理解、會有興趣，且不易撕破的書為主（如硬紙書）。主要是念給一歲的孩子聽，但三歲的孩子也可以在旁邊聽（他不會介意聽簡單的故事的）。較深的書籍、每頁文字較多的書籍，一歲的孩子不會有興趣，可能要等可以一對一的時間，再念給老大聽。如果老大喜歡搶著回答，對老二而言也是一種語言刺激，其實沒什麼不好，媽媽可以試著創造三個人間的對話，例如：您問老二說：「你看這是什麼？」老大搶著說：「是車子。」，您可以對老二說：「哥哥說是車子耶，我們來看看不是喔？」

如果出現搶書的行為，可能要注意是不是兩個孩子都能看得見書的內容，書的大小、或孩子坐的方向都是可以留意的。老大已經到了可以說理的階段，可以事先好好跟他溝通：「媽媽要念這本小寶寶的書給妹妹聽，你可以在旁邊聽，但請你不要搶書。這樣媽媽沒有辦法繼續念，大家都聽不到了。」也可以去圖書館找適合妹妹但哥哥沒聽過的書，這樣哥哥應該也會有興趣想聽聽。但您可能就要再找時間單獨唸只適合哥哥的書籍給他聽。

此外，您也可以試試讓哥哥說故事給妹妹聽，不曉得哥哥有辦法自己看書了嗎？（不一定要會認字，看圖說故事即可。）請他拿妹妹有興趣的書，說給他聽，也是一個可以嘗試的方法喔！

(以上問題由 嬰幼兒閱讀專家 周婉湘回覆)