兒子今年五歲，是個好問、話多、意見多的孩子。客氣朋友讚他︰『真會說話﹗』熟識的朋友嫌他︰『話真多，吵死了﹗』幼兒園老師也說︰『上課時老師說一句，他就會說上五、六句，而且不時和鄰座的小朋友說話……』該怎麼辦？
大多數的父母都希望孩子口齒清晰、善於表達。如果孩子喜歡說話又應對合宜，大人就會稱讚他︰「真會說話﹗」父母也因此覺得光彩高興。但是，如果孩子說個不停，或是開口時機不對，可能就會令人覺得他「話真多、吵死了」。但是，孩子畢竟是孩子，不太懂察言觀色，也不知道適可而止。到底我們該不該鼓勵孩子多問、多說、多發表呢？
語言爆炸是自然現象
其實，孩子喜歡說話是一種自然的現象。從新生兒開始，孩子就會不斷試著發出聲音與人溝通；三歲以後，語言能力更是快速增長，除了使用的字彙數量增加之外，句子也更趨複雜，這時，他開始喜歡問︰「為什麼？」這種情形到四歲時達到顛峰，他會問個沒完，想到什麼就說什麼，看到什麼就發表一番。到五歲時，會較為緩和，但他仍然喜歡發問，而且會打破砂鍋問到底。
當然，這也和孩子的肢體動作發展有關，孩子從躺到爬到走，接觸的世界越來越廣，新奇的事物也越來越多，而他的學習能力及欲望正日漸旺盛，再加上語言能力的精進，使得他不斷地透過說話來練習語言的表達力、敘述自己的見聞，或以發問來了解周遭的事物，因此就會讓人覺得，他嘰嘰喳喳，話講個沒完。
家庭環境造成差異
孩子話多除了和發展因素有關之外，也受後天環境的影響。本來，學習語言需要透過聽和說，如果家中人口較多，常有人逗弄，孩子的語言能力會較強，也較愛說話。通常，獨生子、老么，或較受重視的孩子，比較有機會接受語言刺激，愛說話的傾向也較強。
此外，父母的教養態度對孩子的語言發展也有影響。如果父母個性較開朗，常常對孩子說的話給予回應和鼓勵，他們的孩子通常較能表達自己的想法，也較能與人溝通。
以開放的心態陪伴
孩子多話是正常的，也是學習語言必經的過程，一個豐富的語言環境有助於孩子的發展，而孩子在說話的過程也正在做思考與表達的組織與連結。成人應該用開放的態度對待孩子的多話，陪他聊天，讓孩子有機會多說多練習。
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