文｜周婉湘 博士（《一起讀、一起玩：11個遊戲，玩出繪本文學力》作者）
積木是一種鬆散材料，它沒有既定的遊戲規則和玩法，可以任意建構、堆疊、拼組、想像，也就是所謂的擴散性遊戲。這類的玩具是孩子可以玩最久，也最值得投資的玩具。隨著孩子慢慢長大，肢體和認知能力變得越來越好，積木的玩法也可以隨之改變，但是怎麼讓積木更好玩，有時候需要父母的陪伴與引導。
享受第二次童年，陪孩子玩積木吧！
身為父母的我們，小時候並沒有這多玩具可以玩，也沒有這麼多新興的玩具類型。當上爸媽之後，陪孩子玩玩具，是我們享受第二次童年的好機會。這裡跟大家介紹幾種積木的變化玩法，讓您在跟孩子共玩的過程中，自己也可以享受遊戲的樂趣。
1. 比比看，誰堆得最高
嬰幼兒學習玩積木，最早的玩法通常是把積木往上堆疊，看看可以堆多高不會倒下來。慢慢的他會跟身邊的大人，或年長的手足學習，如何蓋出更穩定的高塔，例如加入另外兩個平面，堆成三面體的結構。這時家長可以在旁邊平行遊戲，也就是各自堆自己的塔，讓孩子有機會觀察，有經驗的遊戲者是如何堆疊出較穩定的建築物。
讓孩子有機會觀察，有經驗的遊戲者是如何堆疊出較穩定的建築物
(拍攝地點：信誼親子館)
2. 平面積木，享受鋪排樂趣
信誼出版的硬紙書
《移動的積木》提醒了大、小玩家，原來積木不是只能往上蓋，也可以在地上排出各種圖形。家長可以帶孩子模仿書上的插圖，用幾何形的積木在平面上拼出各種交通工具。接著就可以跟孩子一起想想看，還可以拼些什麼東西呢？不一定得是具象的東西，也可以拼出字母，或是放射狀的曼陀羅花紋等。
3. 積木加上小玩具，混搭玩創意！
積木還可以跟許多其他的建構玩具混搭一起玩，別擔心孩子把所有的玩具混在一起、玩得一團亂，因為打破玩具既定的玩法，正是鼓勵創意想像的好方法。如果家裡有木頭鐵軌火車組，積木非常適合拿來把鐵軌架高，組合出上上下下的坡度，樂高積木也很合適與鐵軌一起玩。如果家裡有許多長條形的積木，也可以來玩骨牌遊戲，把積木豎立起來，做成連鎖反應。這也是訓練孩子手部小肌肉動作，以及培養耐心的好方法。想想看還可以把什麼加進連鎖反應裡呢？
4. 跳脫框架，積木不再只是積木！
積木除了拿來建構之外，立體的幾何形狀還可以引發好多的想像：圓柱形的積木可以當扮家家酒時的胡椒罐、三角形的積木可以當飯糰⋯⋯用積木取代具象的煮菜組，可以鼓勵孩子做抽象思考，不會被現有的玩具限制了想像和玩法。或者，把積木堆成了房子之後，擺上樂高小人或木頭小人，馬上變成了娃娃屋，可以繼續為角色人物建造更多的小小世界和劇情。
鼓勵抽象思考，不被現有的玩具限制了想像和玩法
(拍攝地點：信誼親子館)
如果家裡可以取得切成幾何形狀的零碎木頭，例如做傢俱剩下的一元積木，或網路上可以買到整包未上色、上漆的幾何形狀木塊，可以讓大一點的孩子，把他用積木拼組出來的東西，用木工膠黏起來，就可以變成自己做的新玩具，例如機器人、寶劍、動物等，也可以用水彩或壓克力顏料筆，幫木頭上色，把玩積木，變成STEAM遊戲。
未上色、上漆的木塊，可以黏起來、玩上色，變成新玩具
(拍攝地點：信誼親子館)
陪孩子玩積木，一開始可以示範給孩子看積木怎麼玩，慢慢的孩子有自己想創造的東西，成人的角色可以從遊戲帶領者轉為共同遊戲者，讓孩子來主導遊戲的方向。遊戲當中若孩子遇到了問題，和孩子討論可能的解決辦法、一起上網找資料、提供孩子合適的工具或道具，把問題拆成一個個小挑戰，帶孩子一步步解決，沒有什麼是比這個更棒的學習時刻了！
在每次陪玩的過程，都是觀察孩子的個性、發展，以及培養孩子問題解決能力和成長型思維的好機會，爸媽可別只是在一旁滑手機，錯過了孩子遊戲的童年，和自己的第二個童年喔！
