少子化的年代，爸媽總想早點讓孩子上學，多一點團體生活經驗。但是當孩子上幼兒園後跟你抱怨：「都沒有人跟我玩！」或者老師多次反應孩子在學校跟同學搶玩具、吵架，甚至常常被告狀……。爸媽心裡是不是開始擔心：我家孩子是不是交不到朋友？他在團體中不受歡迎嗎？
本集「升級父母力」單元邀請信誼基金會附設幼兒園總園長陳澤佩，帶大家一起理解孩子在人際互動上的發展歷程。節目中園長不僅分享幼兒園常見的交友情境與老師如何引導，也提供爸媽在家中如何協助孩子的方法，讓孩子在人際互動中更自在、更有自信。
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節目名稱：幼兒人際力養成：孩子交朋友的關鍵技巧
主 持 人：親子作家-碧安朵
專家來賓：陳澤佩園長∣信誼基金會附設幼兒園總園長
本集節目重點
✅認識3-6歲孩子的交友發展，「吵架」是交朋友的開始
✅老師如何協助孩子面對衝突？為什麼孩子吵完就能和好？
✅園長觀察：內向安靜 vs 強勢主導，人際表現大不同
✅朋友多寡不是重點，關鍵是孩子能否禮貌、有彈性地互動
✅幼兒園透過合作遊戲，引導孩子學會調整自己、練習交朋友
✅園長親授6大策略＋親師合作，幫助孩子練出好人際！
✅幼兒園三大交友煩惱：
✦「沒人跟我玩？」三種情境解析：霸道型、挑朋友、只跟大人玩
✦「搶玩具動手打人？」三種課題練習：分享、拒絕、學表達
✦「在學校總是一個人玩？」教你判斷孩子是否需要協助
收聽平台
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孩子的交友能力是從一次次互動中慢慢長出來的。從吵架、被拒絕、學會說對不起，到能和同伴一起合作——這些過程都是重要的人際練習。爸媽要做的，不是急著介入或擔心孩子不合群，而是理解孩子所處的發展階段，給他時間、機會，並在生活裡以身作則，示範尊重與禮貌。當孩子感受到被理解與信任，他也會更勇敢、更懂得與人相處，慢慢建立屬於自己的友誼圈。
陳澤佩園長給爸媽的提醒：
★其實孩子的交友情況，只有孩子自己最知道。有些人很喜歡做 Follower ，有些人喜歡做leader，孩子需不需要朋友，自己會跟你表達。有些孩子他在學校裡可以自己玩得很好，他在老師設計的活動裡面也可以跟大部分的孩子一起玩，像這樣子的孩子，爸媽其實不太需要擔心他的交友狀況。
★當老師跟爸媽說孩子在學校發生情況的時候(例如搶奪玩具或與人爭執)，其實老師並不是要告狀，而是想尋求家長的協助，也就是說，老師是希望親師一起來幫孩子調整孩子的行為。
★爸媽也可以透過分享自己小時候遇到的交友困難點或是心情，讓孩子知道原來我的爸爸媽媽也會遇到這樣子的事情，他們都是用什麼的方法解決。提供一些方法跟技巧建議，鼓勵他去試試看，他可能就會找出一個與人相處的好方法了。
小編提醒：聽完這集，想知道更多園長觀點，建議您再點選以下節目—
EP.82兩歲上學初體驗，陪孩子安心適應幼幼班- Feat.陳澤佩園長
EP.85自理能力大進擊！孩子邁向獨立的第一步
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來賓介紹：陳澤佩園長
信誼基金會附設幼兒園總園長，在幼教現場已有超過16年經驗，曾擔任老師、園長以及信誼基金會三所幼兒園的督導。她最喜歡在教室裡陪孩子一起玩、一起學習，也最享受看到孩子從剛進幼兒園需要大人協助、慢慢適應環境，到大班能自己照顧自己、幫助弟妹，對學習充滿熱情，並順利銜接小學生活的成長歷程。
