你喜歡和孩子一起閱讀嗎？每次都是小孩拿著書嚷著「再講一次…」，還是爸媽追著小孩跑，要他「快來看書」呢？每個孩子都喜歡聽故事，當你為孩子唸書、陪孩子共讀時，有你的溫暖陪伴，孩子就能順利且愉快地踏出閱讀的第一步。
問題放大鏡
從十月份開始，學校推行親子共讀的活動，每週五讓孩子帶一本書回家，利用週末進行親子共讀。有的家長回應不知如何與孩子共讀，每次都為了這個「功課」傷透腦筋；有的家長表示，雖然讀完一本書，但不知道孩子到底懂不懂其中的意思。
中班的華華媽媽分享：家裡其實買了很多套書，可是小孩從來都不看，要不然就是拿出來翻兩頁就跑掉了。我以前都以為只要買書叫小孩看就好，後來才知道，原來是要陪著她一起看、講故事給她聽。後來，媽媽也發現家裡買的書大都是字多、圖少的書，難怪小孩不愛。
大班的嘉千媽媽分享：雖然每次孩子從學校帶回書，我們都會一起讀，但是孩子常借回同一本書或是家裡已經有的書。剛開始我會叫她選不一樣的，後來聽老師說才知道，原來孩子透過重複聽故事或閱讀可以增加語彙的能力、更了解情節，而且，每次都會有新的發現。
今年上小學的佑佑媽媽分享：學校日當天，小學的老師很稱讚佑佑，老師說教注音符號時，請孩子造詞，佑佑都很踴躍發言，他會很多的詞，平常一定看很多書。
孩子遲早都會閱讀，然而，孩子是否是一位好讀者，需要依賴你的幫助和鼓勵。
愛的叮嚀
相信只要透過爸媽的努力及耐心的引領，孩子一定會逐漸在共讀中體會出閱讀的樂趣及養成閱讀的好習慣，提供您幾個方法，幫助孩子輕鬆學習。
‧親子共讀的小技巧
為孩子挑選適齡的讀物，除了書籍外，周遭的標誌、廣告或專為幼兒設計的雜誌也都是提供閱讀經驗的好素材。讀完故事，不需要為故事做太多的註解或下結論，例如：這個故事要教我們或告訴我們…。若遇到孩子害怕或負面角色或內容時（如：大野狼或或怪獸），不需要強迫孩子讀完故事，並且避免用這些角色當作恐嚇孩子的對象，可以挑選有類似角色的其它書籍讓孩子更理解這些角色。
‧大聲讀給孩子聽
大聲閱讀給孩子聽，是父母培養孩子成為好讀者最重要的一項做法，特別是孩子還在學齡前階段。父母多讀故事給孩子聽，多和他們一起欣賞圖畫書，就是幫孩子建立知識的資料庫，等他們上學時，一定能派上用場。
‧陪孩子聊天、帶孩子出門旅遊
陪孩子聊天時，你會發現孩子偶爾會運用新學到的字彙，過程中，可以知道他們是否瞭解這些字詞的意思或是用法對不對。帶孩子到公園散步、戶外參觀和旅遊，都可提供孩子增廣見聞的機會，幫助孩子日後學習所必需的重要背景知識，甚至孩子對簡單故事的理解能力，也有賴他們所擁有的一般性和特殊性的知識。
‧共同創造家庭的閱讀氣氛
您可以讓閱讀成為家庭活動，訂下全家人一起閱讀的時間，慢慢就會變成閱讀的習慣。例如：睡前半小時到一小時，目前可能是親子共讀時間，等孩子可以自己讀的時候，就可以在這一小時中，閱讀自己喜歡的書。全家一起閱讀，全家共同成長，閱讀可以隨時開始，而且永不嫌晚喔！
這個階段，孩子從原本對自己與周遭環境的關心，擴大對未知世界的好奇。他喜歡觀察、喜歡思考、喜歡探索，而透過閱讀，孩子等於有了一雙探訪世界的翅膀，可以看得更多、更廣。要提醒你的是，雖然有的時候，孩子想要自己看書，但別忘了，和你共讀時的溫暖記憶，才是他自主閱讀的動力；而且必須在和你的互動之中，他的知識架構才能逐漸擴張、成長。因此，在閱讀的路上，請你繼續握著孩子的手輕鬆漫步吧！
