撲克牌,有趣的數學遊戲


撲克牌同時擁有數字和符號,是幫助孩子從具體的實物運算,慢慢進展到符號表徵的一像利器︰將10以上的牌拿掉,孩子不但可以數數兒、認字還能檢驗數得對不對;把2張數字牌任意組合,孩子可以方便地練習加法運算。

而更重要的是,撲克牌的許多遊戲,可以讓這些學習生動有趣。最簡單的就是隨便抽一張牌,直接和孩子玩比大小;「抓鬼」和「記憶力」則是讓孩子學習配對的良方;待孩子會基本運算以後,和孩子玩撿紅點,將手上的牌和桌上的配成10,更是練習加法的好機會!

適合3~4歲的撲克牌遊戲
準備:找出數字1~5,四種花色的牌(若孩子年齡較小,可選取數字1~3的牌)

●對對樂:
將所有的牌牌面向下散開擺放在桌面上,每人輪流翻牌,每次翻兩張。當翻開的兩張牌數字相同時,可將牌收回;若數字不同,則將牌翻回原狀,換下一位翻牌。最後數算手中的牌,看誰收回的牌最多。

●比大小:
將所有的牌平均發給遊戲的人,每人每次出一張牌,牌面向下放在桌上,大家一起喊「1、2、3」並同時翻牌,牌面數字最大者可收回其他人的牌,當出牌數字相同時,可與孩子一起討論解決的辦法,如:猜拳、再比一次……等。最後數算手中的牌,看誰收回的牌最多。

適合4歲以上的撲克牌遊戲
準備:找出數字1~10,四種花色的牌(可依孩子年齡,增減數字牌)

●數字接龍:
先將各種花色,數字5(中間數字)的牌放在桌面上,相同花色以5的牌為起始向前或向後順序接牌(例如:3←4←5→6→7),若手中無牌可接,可先跳過不出牌,等下次再出,看誰先出完手中的牌。

●湊10(撿紅點):
將牌依序發給每人(2人玩,各9張;3人,各6張;4人玩,各4張),另外翻取4張牌當作配對牌,其餘牌堆成一疊當作抽牌。遊戲時,每人依手中的牌與桌上的配對牌湊成10後收回,如:5+5或7+3,10則和10配對,若無可與之配對的牌,則任意從手中出一張牌。出牌後,即可抽牌一張,所抽的牌若可與桌上牌湊成10,則可取回,若無法湊10,則放在桌上當配對牌,依此方式繼續遊戲,看誰湊成最多對牌。

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髒小豬
玩家透過策略性出牌的方式,將自己的小豬都洗成髒小豬,同時將其他玩家的小豬洗乾淨。最先將所有小豬變為髒小豬的玩家為贏家。
榮獲德國2012年度最佳遊戲獎。適合多人共玩,在遊戲中培養因果關係推理與邏輯思考能力,增進觀察力與專注力。
 

 

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