文／張偉萍老師（臺北市立大學附設實驗國民小學資深老師）
孩子進入小學之後，識字量與閱讀能力將大幅提升：讀物種類從原本繪本類的「圖像閱讀」，漸漸進入以文字為主、圖像為輔的「文字閱讀」；閱讀型態也從原本父母輔助的親子閱讀，慢慢走向獨立的自主閱讀。以下推薦幾種從親子閱讀過渡到自主閱讀、適合識字量不多的低年級圖書類型：
故事情節完整的邏輯系讀物
是指故事邏輯完整、情節較複雜、但符合孩子生活經驗的繪本或橋梁書。適合親子一同閱讀討論，邊讀邊猜測情節發展；或是輪讀延伸想像，協助孩子察覺自己和他人的價值。如
《大偵探奈特系列》（上誼）取材貼近孩子的生活經驗，敘事是用孩子可以理解的單句，但情節充滿懸疑想像，一本就是一個偵探事件，結構完整，很有意思！或是《金太陽銀太陽》（親子天下）是兩個太陽輪流上班、卻害慘原住民的故事。都是極具想像力，適合親子一起練習邏輯推理的讀物。
適合角色扮演的肢體派讀物
這是故事情節起伏大，適合親子共讀、發展對話的橋梁書，可以邊讀邊和孩子玩玩角色扮演遊戲。如
《笨狼的故事》（信誼）是講一隻笨乎乎、傻兮兮的笨狼常常異想天開而發展出的有趣小故事。笨狼和森林夥伴們相處的有趣情節，非常適合親子一起角色扮演，將故事角色的心情藉由對話與表情動作演繹出來，顛覆一般童書中狼的邪惡形象，更能體會這隻笨狼善良單純、傻里傻氣如孩子一般的浪漫特質和個性，親切討喜又惹人愛。
讓觀察更敏銳的找找型讀物
《城市探索大發現》（上誼）除了知識以外，還有許多畫面細節的小驚喜，不僅吸引孩子動手操作機關，連大人也會深深著迷。還有像《威利在哪裡》系列（親子天下）和《小紅嘴鳥的奇幻飛行》（親子天下）都是一邊找尋、一邊遊戲的類型，不僅可以訓練孩子的專注力，也可以發展分類能力、促進想像力，對於孩子的學習有很大的幫助。
進入書中探險的冒險系讀物
美國兒童文學作家瑪麗．波．奧斯本所寫的學習性冒險故事──《神奇樹屋》系列（小天下）迄今已出版55集（台灣翻譯出版54集），內容描述主角傑克和安妮利用神奇樹屋穿梭時空，前往世界各地、遇見世界名人或進入神話場景的各種冒險奇遇。跨越學科領域的故事情節豐富多樣，一直吸引著許多孩子的目光，是孩子們從小到大的忠實閱讀夥伴。
傳遞自然知識的科普類讀物
要將生硬的自然科學知識帶入低年級孩子心中，更需要筆端含情的人文書寫。
《大樹的秘密》（信誼）和
《植物的旅行》（信誼），以嚴謹細緻的手繪圖像搭配生動有情的文字，將原本深奧的自然知識化為溫柔的故事書寫，在情節敘事的潛移默化中，建立孩子的自然知識與保育觀念，更引導孩子尊重每一處自然生命的可貴，也傳達出對環境永續生存的盼望。
文字閱讀能力好一點的孩子甚至可以挑戰
《微生物：看不見的魔術師》（上誼）及
《壽命圖鑑》（上誼）這類無注音書籍。前者以淺白精準的文字和美麗迷人的圖畫，介紹無所不在的微生物奧秘；後者則是有意思的「萬物皆有壽」大百科，將動物、人、食物、建築物及天體等12類別生物和物體的壽命，以壽命排序及趣味小知識的方式編排呈現，別出心裁的觀點，非常適合親子共讀、分享與討論。
讓人嘴角上揚的歡樂系讀物
除了書名就讓人嘴角失守的
《公主怎麼挖鼻屎》（信誼）、《屁屁超人》系列（親子天下）等有趣且充滿創意的橋梁書之外，還有作家林哲璋以小學生跳躍式想像所打造的
《寵物功夫大亂鬥》（信誼）與
《寵物功夫學校》（信誼），不只將各種昆蟲特色與武術精髓巧妙結合，還加入其他飛禽走獸，甚至連植物也入「武」出招，幽默的文筆讓孩子在哈哈大笑之餘，也學習到昆蟲習性的擬人化描寫！而
《小黃兔和綠薄荷的森林事件簿》（上誼）與
《青蛙和蟾蜍》（上誼）兩套叢書都是描寫性格迥異的好朋友生活小品，貼近孩子生活經驗的機智幽默情節，每集故事都是獨立短篇，適合作為自主閱讀的前置訓練。
動動手玩科學的操作系讀物
利用遊戲、實際動手操作所了解的科學原理，就像是學會騎腳踏車，是孩子不易忘記且內化的真實能力。《動手動腦玩科學》（親子天下）這套動手做的科學書，利用遊戲來操作、理解科學原理，材料雖簡單，卻頁頁有趣，簡單的剪刀和膠水就可以讓孩子入迷的玩上大半天呢！而
《阿德老師的科學教室》系列（信誼），以漫畫故事串接科學知識與有趣實驗，讓孩子按圖操作實驗，輕鬆學習，完美傳達「科學實驗」本身的趣味。
孩子開始閱讀文字，更能領會書中所要表現的內容與意涵，豐富了想像力、累積語文能力，並訓練抽象思考、邏輯推理等綜合能力。因此，父母要好好把握從親子閱讀到自主閱讀這個過渡時光，不但仍是親子共讀的美妙時光，更是訓練孩子獨立自主、大量閱讀的良好契機呢！
