積木不僅能促進孩子手眼協調能力和空間概念，也考驗他們如何將平日觀察的事物，轉化成造型的能力。運用簡單元件，變化出無限成果，不論什麼年齡層都能樂在其中，是很棒的親子同樂玩具呢！
練習，可增進手眼協調性
手眼協調能力，指的是手部、眼部知覺和本體動覺的整合。還記得4個月大的寶寶揮舞著手臂拍打懸吊玩具的情景嗎？就是因為手眼尚未協調，寶寶才無法準確地抓取他們想要的東西。幸好這項能力可以藉由練習與日俱進，多讓孩子動手自理生活，如：自己餵食、穿衣，或是操作各式玩具、堆疊積木，將有助於手眼協調發展。
隨著年紀和能力提供不同玩具
積木可說是現代孩子成長過程中絕不能缺席的玩具之一。坊間的積木種類琳琅滿目，爸媽可以隨著孩子的年齡和興趣挑選。基於安全和發展考量，愈小的孩子需要體積愈大、觸感較軟的積木，以便於雙手抓握，又不至於誤食。不小心跌倒時，也不會被硬梆梆的材質撞傷。
2歲以上的孩子已具備堆疊能力，邊長3公分的木製積木，大概能堆高2∼4個，而手眼協調性好的孩子，甚至能扣上積木扣環，或將棒柱插入小洞中。
簡單形狀堆出成就感
只是，要一個未滿3歲的孩子堆出具體形象，其實有點困難。他們通常是一個堆一個，愈疊愈高，玩幾次就意興闌珊。爸媽可以讓孩子從具備簡易形狀的積木入門，比方在花瓣形狀積木中間的洞裡插個長條，立刻就像開出一朵花來，讓孩子獲得成就感，延續玩興。最棒的是父母一起發揮童心與想像力，和孩子共玩，孩子在模仿之餘，自然能摸索出從無到有的訣竅。
| 年齡 |
手眼協調發展 |
爸媽協助策略 |
| 1歲 |
●可將圓形放入相對應的洞裡
●嘗試使用湯匙自己進食 |
●提供形狀筒、發聲或敲擊玩具
●給孩子玩；讓孩子自己取食、用湯匙吃飯 |
| 2歲 |
●可堆疊2～4塊積木
●會著色，不過會超出邊界 |
●提供體積大的堆疊積木、胖蠟筆和畫冊，精進孩子手眼協調性 |
| 3歲 |
●可堆疊5～7塊積木，甚至更多
●丟球至2公尺外的目標，不會偏差太多 |
●和孩子共玩可相扣的積木，一起創造各式造型，玩想像遊戲 |
※本文出自《學前教育雜誌》
