如何改善孩子的「慢吞吞」？
如何改善孩子的「慢吞吞」？
天生氣質就是慢吞吞
如果孩子動作慢吞吞，那麼，父母應該先觀察孩子是天生氣質如此，或是父母管教態度的影響，然後再針對問題改善。
目前國內有一種「氣質評量表」可以為孩子測量。慢吞吞型的孩子大多是︰趨避性較弱（對事物大都逃避退縮）、反應強度低、適應性較慢、堅持度低、反應閾高（很大的刺激才易有反應）。也就是比較容易退縮，情緒的表達很弱，動作、遊戲，甚至學習速度都比較慢。
氣質上屬於慢吞吞型的孩子，不會作過分的要求，比較容易被父母忽略，但這並不意味著他沒有問題或要求，他很可能只是不善於表達，或者表達方式不被父母了解。
因此，幫助這樣的孩子，父母需要花更多的時間，用愛心、耐心來幫助他學習，鼓勵他表達，細心地注意孩子的特性，不要一直催促孩子，催促只會增加他的心理負擔。給他充裕的時間去做他要做的事，只要孩子有一次的動作比平常稍快，就立刻誇獎他。
「依賴」造就「慢吞吞」
孩子的慢半拍，通常也和父母的管教方式有關。當爸媽成為孩子的「依賴者」時，慢吞吞的問題一定會更加的嚴重：
1. 過分細心地照顧孩子：父母為孩子安排一切，以致孩子對於一些需要獨立處理的事無法自理，處處依賴成人，等待成人替他做，動作就顯得慢吞吞的。對於這樣的孩子，父母要堅持原則，不要讓他養成投機取巧的心理。例如︰要求孩子收拾玩具，孩子等著媽媽做，結果媽媽罵幾句之後，還是幫他收拾，這樣是不會有任何教育效果的。因此，父母堅持原則是很重要的。
2. 孩子缺乏安全感：當孩子與媽媽聚少離多，唯恐失去媽媽，以至於吃飯、穿衣都慢吞吞地拖時間，希望能跟媽媽在一起。因此，母親要讓孩子了解︰這段時間媽媽要離開家，出去上班，媽媽回來後，會有一段時間陪他玩或講故事。要講明原因及回家的時間，絕不要騙孩子「媽媽一會兒就回來」，回到家後，母親也要實行諾言。
3. 孩子缺乏信心：父母經常挑剔孩子的毛病，使孩子缺乏信心，每次做事都無法專心，動作就慢了。對於這樣的孩子，父母要改用鼓勵來代替責罰。例如︰孩子喝牛奶時把杯子弄翻了，如果媽媽一味的責罵孩子，可能使他不知所措，如果能鼓勵他︰「你把牛媽媽的奶灑了，要怎麼辦？」可能就容易引發孩子解決問題的動機。
慢吞吞的改善策略
在不同的情境下，孩子會表現不同程度的慢吞吞行為問題，因此，改善策略也就不一樣了：
1. 動作慢半拍：孩子動作慢，很可能是因為對執行程序的不熟。因此父母要多花些時間去教導他，給他一段較長的時間去學習、去完成。事先明確地訂出適合孩子能力的工作範圍和工作程序，例如︰先收拾娃娃，再收拾積木，每完成一小段工作，就給予獎勵，或告訴他做完這件事後，下面有什麼工作項目，並隨時提醒他時間。
2. 新環境的適應比較差：例如︰搬新家、上幼稚園或換老師等，都可能造成孩子的的退縮，也就表現出慢吞吞的行為問題。這時，父母要了解孩子的特性，事先作些準備，例如︰先帶孩子到他要去的幼稚園，讓他熟悉那兒的環境，給他充分的時間去適應，以免日後害怕。
3. 不適應團體生活：通常慢吞吞型的孩子在團體生活中表現的比較退縮，同伴一起遊戲時，他常常在旁邊看，表面上好像很不合群，其實他只是學得慢，等到他學會了，別人已經在玩其他的遊戲了。所以，父母或老師可以事先教導他怎麼玩，鼓勵他積極參與團體的活動，以便他能跟得上同伴。
如果孩子動作慢吞吞，那麼，父母應該先觀察孩子是天生氣質如此，或是父母管教態度的影響，然後再針對問題改善。
目前國內有一種「氣質評量表」可以為孩子測量。慢吞吞型的孩子大多是︰趨避性較弱（對事物大都逃避退縮）、反應強度低、適應性較慢、堅持度低、反應閾高（很大的刺激才易有反應）。也就是比較容易退縮，情緒的表達很弱，動作、遊戲，甚至學習速度都比較慢。
氣質上屬於慢吞吞型的孩子，不會作過分的要求，比較容易被父母忽略，但這並不意味著他沒有問題或要求，他很可能只是不善於表達，或者表達方式不被父母了解。
因此，幫助這樣的孩子，父母需要花更多的時間，用愛心、耐心來幫助他學習，鼓勵他表達，細心地注意孩子的特性，不要一直催促孩子，催促只會增加他的心理負擔。給他充裕的時間去做他要做的事，只要孩子有一次的動作比平常稍快，就立刻誇獎他。
「依賴」造就「慢吞吞」
孩子的慢半拍，通常也和父母的管教方式有關。當爸媽成為孩子的「依賴者」時，慢吞吞的問題一定會更加的嚴重：
1. 過分細心地照顧孩子：父母為孩子安排一切，以致孩子對於一些需要獨立處理的事無法自理，處處依賴成人，等待成人替他做，動作就顯得慢吞吞的。對於這樣的孩子，父母要堅持原則，不要讓他養成投機取巧的心理。例如︰要求孩子收拾玩具，孩子等著媽媽做，結果媽媽罵幾句之後，還是幫他收拾，這樣是不會有任何教育效果的。因此，父母堅持原則是很重要的。
2. 孩子缺乏安全感：當孩子與媽媽聚少離多，唯恐失去媽媽，以至於吃飯、穿衣都慢吞吞地拖時間，希望能跟媽媽在一起。因此，母親要讓孩子了解︰這段時間媽媽要離開家，出去上班，媽媽回來後，會有一段時間陪他玩或講故事。要講明原因及回家的時間，絕不要騙孩子「媽媽一會兒就回來」，回到家後，母親也要實行諾言。
3. 孩子缺乏信心：父母經常挑剔孩子的毛病，使孩子缺乏信心，每次做事都無法專心，動作就慢了。對於這樣的孩子，父母要改用鼓勵來代替責罰。例如︰孩子喝牛奶時把杯子弄翻了，如果媽媽一味的責罵孩子，可能使他不知所措，如果能鼓勵他︰「你把牛媽媽的奶灑了，要怎麼辦？」可能就容易引發孩子解決問題的動機。
慢吞吞的改善策略
在不同的情境下，孩子會表現不同程度的慢吞吞行為問題，因此，改善策略也就不一樣了：
1. 動作慢半拍：孩子動作慢，很可能是因為對執行程序的不熟。因此父母要多花些時間去教導他，給他一段較長的時間去學習、去完成。事先明確地訂出適合孩子能力的工作範圍和工作程序，例如︰先收拾娃娃，再收拾積木，每完成一小段工作，就給予獎勵，或告訴他做完這件事後，下面有什麼工作項目，並隨時提醒他時間。
2. 新環境的適應比較差：例如︰搬新家、上幼稚園或換老師等，都可能造成孩子的的退縮，也就表現出慢吞吞的行為問題。這時，父母要了解孩子的特性，事先作些準備，例如︰先帶孩子到他要去的幼稚園，讓他熟悉那兒的環境，給他充分的時間去適應，以免日後害怕。
3. 不適應團體生活：通常慢吞吞型的孩子在團體生活中表現的比較退縮，同伴一起遊戲時，他常常在旁邊看，表面上好像很不合群，其實他只是學得慢，等到他學會了，別人已經在玩其他的遊戲了。所以，父母或老師可以事先教導他怎麼玩，鼓勵他積極參與團體的活動，以便他能跟得上同伴。
