小孩受挫力差，自尊心太強該如何引導
我的小孩6歲了，上了幼兒園後，常常容易與小朋友有些小動作(捏，搥...)。 他的智力已超出幼兒園的同學，手部的粗細動作稍嫌不足，很容易生氣，因自己的能力達不到自己標準或是遊戲輸了就打人或自虐，或是搶爭第一。他的閱讀能力不錯，與他溝通講理也OK，可是，一旦情緒被引發就會牽怒別人，天天被告狀他又欺負人，好傷腦筋....
不知道您的孩子是否讀大班？如果是，他的大小肌肉控制力不足，所造成自己受挫感、情緒易怒，也影響與人溝通及友伴認同，在大班階段應有的發展上，您的孩子可能需要更多專業的協助。
媽咪跟幼兒園老師討論時，老師有什麼建議呢？因為他如果下學期要上國小，我覺得他的團體適應力可能會有困難。媽咪可能針對孩子不同需求，先一次只設定一個目標，例如：這陣子加強大小肌肉活動的機會，讓他身體動作協調度能自我控制；下一階段設定穩定情緒，給他一些辦法：生氣了先深呼吸、先喝個水、先讓媽媽抱一下等。
媽咪也要藉此機會思考，孩子這些困擾行為是他的先天特質還是後天教養？如果是教養關係，如家人寵孩子、大人身教等，那就調整大人的做法；如果是前者，多觀察孩子是否和同年齡幼兒差距太大，請教園所老師或找您信任的專業機構評估等，積極找出具體可行的方式。目前市面上有關處理孩子情緒困擾的書還滿多，媽咪也可到圖書館或書店找相關書籍來看。
(以上問題由 幼兒園園長回覆)
媽咪跟幼兒園老師討論時，老師有什麼建議呢？因為他如果下學期要上國小，我覺得他的團體適應力可能會有困難。媽咪可能針對孩子不同需求，先一次只設定一個目標，例如：這陣子加強大小肌肉活動的機會，讓他身體動作協調度能自我控制；下一階段設定穩定情緒，給他一些辦法：生氣了先深呼吸、先喝個水、先讓媽媽抱一下等。
媽咪也要藉此機會思考，孩子這些困擾行為是他的先天特質還是後天教養？如果是教養關係，如家人寵孩子、大人身教等，那就調整大人的做法；如果是前者，多觀察孩子是否和同年齡幼兒差距太大，請教園所老師或找您信任的專業機構評估等，積極找出具體可行的方式。目前市面上有關處理孩子情緒困擾的書還滿多，媽咪也可到圖書館或書店找相關書籍來看。
(以上問題由 幼兒園園長回覆)
