孩子不肯獨睡怎麼辦？
我們的女兒今年三歲，我聽別人說孩子出生後要睡自己的床訓練獨立，所以出生到一歲，就讓她睡自己的嬰兒床，一歲到兩歲之間，因為我們回國省親，返日後隨即搬家，孩子就一直跟我們睡。兩歲以後，試了好幾次讓她睡在靠近街上的小房間，她無論如何都不肯，今年夏天，我在那個房間掛上可愛的兒童窗簾、壁上貼卡通人物、又帶孩子去挑她愛的床單被套，她高高興興地睡了兩晚之後，又開始在半夜敲我們的房門，鑽進被窩睡到天亮，我試盡各種方法都沒法讓她自個兒睡，不知如何是好？
獨立，是近代教育相當強調的一項特性，甚至有些心理學家、教育學家認為它是成熟的表徵，是教育的目標，於是許多和您一樣關愛孩子的父母，開始注意從小就培養孩子的獨立性。事實上我們也認為「獨立」在個人生命的發展及日常生活_扮演很重要的角色，但是「獨立」是一群行為所形成的概念，而不單指一件事啊！比如說：我們可以因為某人結婚或自己搬出去住，就說他很獨立嗎？可能老婆孩子都還要老父母養，房租還是伸手向父母要的呢！所以，單是「自己睡」是不是就能表示獨立，不自己睡就不獨立了呢？如果是，那麼爸媽可能是最不獨立的人了，他們總是要另一個人陪著睡！而且只有在媽媽生氣時，爸爸才被「踢」出來自己睡，「我不要被踢出來！我愛爸爸和媽媽，我要和他們睡！我不要獨立！」——這會不會是孩子的心聲？
三歲孩子正從兩歲多時「你」、「我」勢不兩立狀況中找到「我們」當橋樑，「我們」是快樂、合作、相愛的，他喜歡說：「我們來......」、「我們去......」，這種「一起」的感覺令他有「有靠山」的安全感，他也喜歡「分享」的滋味，事實上，有人認為三歲正是「我們」的年齡。這種情況下一定要他自己去睡，學習獨立，恐怕是有點困難的。
我們曾詢問了近百位女同學小時候是自己睡或和家人睡，發現和她們個性獨立與否並沒顯著關係，甚至有很大比率表示和家人睡較有安全感、較有樂趣；自己睡的表示較自由，較有自己的空間等。倒是有許多人表示同學差不多和自己一樣，也就不覺得有什麼不好；也有些表示年紀越大越想自己睡，因為大家一起睡，個人時間太少(爸媽也是這樣！)。所以，如果孩子所處的社會並沒要求每個人從小就要獨睡，那麼在他願意而又不太妨礙大人生活的狀況下，順他的意，讓他「窩」一下又何妨呢？
當然，如果您決定要她單獨睡，那麼您或許可注意一下，除了發展特質外，到底還有什麼因素(或許靠街的房間太吵？或許房間靠街她怕車子會撞到她？或許.....)？而後循序漸進(如：和爸媽睡的時間漸短)配合讓她安心的辦法(如房門打開一段時間，在兩房間牽個線，裝個鈴，讓她知道妳隨時都在她旁邊)，而後溫和而堅持地執行，做得好就鼓勵，不行的就不討價還價。試試看，或許就成功了。
三歲孩子正從兩歲多時「你」、「我」勢不兩立狀況中找到「我們」當橋樑，「我們」是快樂、合作、相愛的，他喜歡說：「我們來......」、「我們去......」，這種「一起」的感覺令他有「有靠山」的安全感，他也喜歡「分享」的滋味，事實上，有人認為三歲正是「我們」的年齡。這種情況下一定要他自己去睡，學習獨立，恐怕是有點困難的。
我們曾詢問了近百位女同學小時候是自己睡或和家人睡，發現和她們個性獨立與否並沒顯著關係，甚至有很大比率表示和家人睡較有安全感、較有樂趣；自己睡的表示較自由，較有自己的空間等。倒是有許多人表示同學差不多和自己一樣，也就不覺得有什麼不好；也有些表示年紀越大越想自己睡，因為大家一起睡，個人時間太少(爸媽也是這樣！)。所以，如果孩子所處的社會並沒要求每個人從小就要獨睡，那麼在他願意而又不太妨礙大人生活的狀況下，順他的意，讓他「窩」一下又何妨呢？
當然，如果您決定要她單獨睡，那麼您或許可注意一下，除了發展特質外，到底還有什麼因素(或許靠街的房間太吵？或許房間靠街她怕車子會撞到她？或許.....)？而後循序漸進(如：和爸媽睡的時間漸短)配合讓她安心的辦法(如房門打開一段時間，在兩房間牽個線，裝個鈴，讓她知道妳隨時都在她旁邊)，而後溫和而堅持地執行，做得好就鼓勵，不行的就不討價還價。試試看，或許就成功了。
